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中国新报讯（记者刘家松李玉平）“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧！”遥想当年，“东亚病夫”让国人受尽屈辱。创造、奋斗、团结、梦想。“五星红旗，我为你自豪。”开学第一课打开了新中国70年发展的历史长卷。有14亿护旗手的五星红旗在各地招展飘扬，告诉全世界“中国梦”可以登上多高、走向多远……“物竞天择，适者生存。”国家发展如此，教育发展亦如此。教育，国之命脉，系百年导国运。百年国史有鉴戒：教育强，虽战乱不断仍人才辈出、民力丰沛、国体向上；教育衰，纵天平地成歌舞升平也社会浮躁、人心迷茫、兴盛乏力。新翰高中，立志培养国家需要的社会栋梁和民族脊梁。新翰人定当率先站起来，再塑国家所需教育之魂。

我们的校名“新翰”二字出自唐朝《同韦舍人早朝》诗：“闻有题新翰，依然想旧林。”意指新的题字；新的作品。“翰”字，最早见于战国文字，指长而坚硬的羽毛，也借指毛笔和文字、书信等。不管从字形还是字意，都有厚重之感。翰林，则指皇帝的文学侍从官，唐朝以后始设，明、清改从进士中选拔。历朝历代，翰林学士皆集中了当时知识分子中的精英，社会地位极高。如晚清的曾国藩、李鸿章，明朝的宋濂、方孝孺、张居正，宋朝的苏轼、欧阳修、王安石、司马光，唐朝的杜甫、张九龄、白居易等等，皆是翰林中人。让我们固本图新，重视传承，推崇创新。阐扬翰林先人精神，依托现代教育思想，作于新翰，成德才兼备新翰人。

新翰人站起来，为师者要率先站起来。如那些有知识、有情趣、有性格、更讲人格和品格，思想情怀与学术风范均是时代榜样的民国先生们。大学教育的长者蔡元培，静水流深的胡适，为叫醒中国而努力一生的马相伯、向善兴学的“南开先生”张伯苓、默得儒雅的西南联大执掌者梅贻琦、守拙浙大气象的竺可桢、用花的念想培土的平民教育者晏阳初、春风走过，大地知道的知行者陶行知，诤言独高远的梁漱溟、视学问如生命的独立自由者陈寅恪。先生们开风气之先，不坠青云之志之风骨宛如一座座灯塔，照亮新翰之师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。努力践行适合学生成才的教育，把新翰建设成为社会满意、家长信任、师生向往的新优质学校。新翰之师，为中国伟大复兴而教，为立德树人而站起来。

师者前导，生即随行。站起来，新翰之生定当朝着《新翰高级中学行动纲领》中的学生培养目标而站起来。站起来，让我们站成勇于担当之人。胸怀天下，具有民族责任感和历史使命感。自觉奉献社会主动服务他人。志远行近，既胸怀天下，又脚踏实地。站起来，让我们站成严格自律之人。懂规划、会选择，能不断认识自我，发现自我。按照学业和职业规划学会学习，慎独自律，信守承诺，成为值得信任的人。站起来，让我们站成身心健康之人。尊重自己，悦纳自己。尊重规则，尊重秩序。尊重父母家人，尊重老师长者，友善同学，学会用谦恭的态度与人交往。站起来，让我们站成有情有义之人。拥有感恩之心，懂得随时回报他人。具有良好的沟通能力和健全的对话人格，学会换位思考，有协商与妥协的品质。站起来，让我们站成能力全面之人。具有思考力、学习力、行动力，在追求学业成绩的同时，提升道德素养、审美情趣和艺体技能，有一两项让自己终身受益的兴趣爱好并形成习惯。站起来，新翰之生定能一往无前、百折不挠、勇攀高峰、昂首挺胸亮出精彩，成为新翰骄傲。

百炼方成钢。司马迁受腐刑后发奋完成“史家之绝唱无韵之离骚”的《史记》，孙膑遭膑脚之刑后修兵法。还有苏东坡。官场失意，到黄山，拍一拍衣袖，自己站起来，站成知民体民的父母官。当年的傅雷先生。家境贫寒又遇双亲过世，没有经济来源。仍自己站起来，站在了法国大学的讲台上。站起来，这样的姿态，既可俯身也可仰望。亲爱的新翰师生们，站起来吧。什么也阻挡不了新翰人站起来。让我们站成胡杨树，高耸入云。让我们站成一树梅花，迎雪绽放。新翰之师，为祖国发展而教。新翰之生，为祖国的未来而学。让我们站起来，站成有爱国情怀的人。

张伯苓先生当年提倡大家都为中国的事情尽份责任，不要“你赖我，我赖你”，“大家都说中国有我，中国就有办法了”。同理，学校发展，我有责任。不要“你赖我，我赖你”“大家都说新翰有我更精彩，新翰就站起来了。“新翰人，站起来。”就是我们前进的灯塔。心中的灯塔不灭，就能到达理想的彼岸。站起来，获取的是成功，赢得的是尊重。即使困难重重，千沟万壑。师生也要千锤百炼，众智淬练，做英才、成就新翰教育伟业。让我们彼此教之导之学之帮之惜之爱之，我将无我，不负新翰。今朝号之，今日作之。新翰之崛起，有赖全体师生站起来！