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贫困村里来了个志愿者 ——珂儿的暑假生活

2019
08/24
20:20
中国新报
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        珂儿(小名),一直生活成长在大城市中的女孩,现是北京外国语大学在校大一学生。2018年4月起珂儿跟妈妈成为中国水电八局派驻湖南省邵阳市洞口县长塘瑶族乡老艾坪村驻村帮扶工作队员,珂儿从妈妈那里知悉贫困村有许多孩子需要帮助。

        她主动请缨利用暑期假日于7月28日与妈妈一起来到老艾坪村,独自开展为期一个月的“守护童年”志愿活动。

        活动回顾

        用当地的一句俗语形容这里曾经的状况是“山陡石头多,出门就爬坡,地无三分平,年年灾害多”。因地处深山之中,道路曲折在雨天常发生山体滑坡,而且村民居住分散,交通极为不便。

老艾坪村村貌

        多年前,村民们为了走出深山,决定修通一条出山的道路,他们不惜出卖了各家自留山十年的采伐经营权。修建一条简易的“出山之路”。但是山路修通之后,村里便欠下了施工方近八万元的工程款。在中国水电八局对该村进行帮扶之后,村民这心头大事才得以了却。他们不仅帮助村民还清了这笔工程款项,还帮助村里将这条简易的“出山之路”与另外两条泥土道路的路面进行了硬化,硬化道路长达近8公里,并在道路旁安装了太阳能路灯,完善了其他相关基础设施。现在家家户户门口都通水泥路,村民出行较以往大为干净便捷,拉近了与外界的联系。

        该村的经济基本来源于传统种植业和养殖业,“靠山吃山”深入山林进行捕猎和中草药采摘,这些收入非常微薄,维持家庭基本日常生活也十分困难。

        全村几乎没有懂现代农业专业技术人员,缺乏自我发展的能力和动力。由于文化水平低,大部分外出打工者在外谋生空间小,主要从事简单、临时的低薪重体力工作。因为父母需要外出务工,许多孩子都是由目不识丁的爷爷奶奶抚养,孩子们的父母基本上不能为他们提供良好的家庭教育。孩子虽然在长塘中心小学接受教育,但是学校教育也存在较多短板。据了解,孩子们的成绩大多都不好,且多数孩子对学习成绩没有太大的追求。

小女孩带领珂儿前往其它贫困户途中

        该村九十年代以前村民因为长期居住在深山中,外界交流闭塞,当地瑶族部落又有近亲结婚的传统,导致出现了许多残障、智障人口。这些村民无力抚育下一代,很多家庭上有老下有小,基本上就靠着一位劳动力支撑。还有许多孩子的母亲在打工时与孩子的父亲相好,但是在回村之后因为发现村中太过贫穷,而选择离开,孩子打小就缺失母爱,而他们的爷爷奶奶又没有太多精力管教,成长环境十分糟糕。

入户帮扶手记

        我共结对辅导帮助了5个家庭10个孩子,通过入户走访深入地了解当地孩子的生活状况。我给他们带了一些礼物,教了他们小手工艺,翻绳子,折纸,放风筝。说起放风筝,村里的小孩都没放过风筝,都不会!他们学会了以后,有的小孩在烈日炎炎的中午都拿着我送给他们风筝找我陪他们放风筝,珂儿说。

中午小孩拿着珂儿送的风筝找她一起放风筝

        第一户家里有两个孩子姐弟俩,他们的母亲就是因为觉得村中贫穷落后而一走了之,父亲常年在外务工,两个孩子都是由年逾古稀的爷爷奶奶照顾。男孩在读三年级,女孩在读二年级,都在长塘中心小学上学。乡里面小学也开了英语课,很明显村里孩子们的英语都学的很糟糕。我耐心的帮小男孩辅导英语。小女孩很开朗也很热情,主动带我去了其他孩子的家里。

珂儿在贫困户家中辅导小孩学习

        第二户是两个男孩子,哥哥读初二,弟弟读小学五年级。母亲因为五年前的一场意外车祸而昏迷,孩子们好不容易盼到她醒来,结果母亲苏醒后却失去了生活自理能力和语言能力。爷爷因为糖尿病已经左眼失明,奶奶没有读过一天书,瘦小的身躯不仅要负责打理家里内内外外,还要在儿子外出打零工时承担起照顾瘫痪儿媳的重任。两个男孩刚开始与我打交道怯生生的,熟悉了以后,大的主动向我请教学习方法,告诉我他学习上的困惑。在我后面的安全课堂上他积极参与,全力支持配合我讲课。

         第三户,家里有两个女孩。妹妹今年在长塘中学读初一,姐姐今年高二,下半年高三了。她的成绩很优秀,满满一墙的奖状,她也是这个村庄中唯一一个考上洞口县一中的孩子。不过她们的家庭情况也十分不好,奶奶身体不好,母亲身体也很差,家庭的收入来源主要是靠农闲时的零工收入。生活的压力大,母亲将所有的期许都放在了这个女孩子的身上,高二文理分科本来就是压力很大的时期,女孩成绩稍有下落,母亲便对她严辞相向。长此以往,她的自信心受到了严重的打击,不仅成绩没有回到高一的水准,有段时间还出现了严重的自卑情绪,不想回到学校继续去上学,一度有厌学情绪。

珂儿将自己珍藏的课堂笔记送给高二学生

        女孩子正好也是一名文科生,她告诉我她的历史和英语成绩一直不是很理想。我帮她梳理了一些要点和考点,告诉了她一些学习英语的方法。包括如何提高阅读理解的正确率,如何正确地将背诵的范文运用到自己作文中去。 最后,我和她互相加了QQ,还将我珍藏的课堂笔记送给了她!

        第四户人家也是姐弟俩,小孩的母亲也是因为家中贫穷,撇下俩孩子一走了之。孩子们的奶奶听说我是志愿者,能辅导孩子的学习,特别高兴。

珂儿给贫困儿童送文具

        第五户人家算是此行最大的遗憾之一。这户人家的女孩子因为缺乏父母的陪伴,没有养成一个好的生活习惯,迷恋手机和网络,渐渐地患上了自闭症,拒绝和外界交流接触。我一直都很想和小女孩交流沟通,试着帮助她重新回到生活的正轨,但是在和她的爷爷进行了交流沟通后,还是十分遗憾没有能够获得这位小女孩的“接见”。

上一堂安全课

        在帮助辅导学习的同时,细心的珂儿发现这里孩子们的安全意识相当薄弱,还专门孩子们上了几堂“守护童年”安全教育课,教会了他们“如何保护自己的隐私部位”、“认识和防御‘性侵害’”等知识。课堂内外,孩子们活波可爱的天性一览无余,孩子们听课非常认真,回答问题也很积极!手把手教孩子们记住了如何使用紧急求救电话。

“守护童年”志愿活动安全教育课

珂儿的感想

        古时众生仰首以望苍天,畅想着羲和驾车的身影;今日人们远眺抬手遮光,叹息着日头无情的灼目。

        我们曾在阳光下肖想,也曾在阳光下焦躁。

        但是,世间千万,总有阳光照射不到的地方。

        在我们畅谈未来的时候,也有人不知道未来是什么。

        "生于斯,长于斯,葬于斯"是一部分人的企盼,却也是一部分人的噩梦。

         从这里出去一趟,很轻松简单,坐车不过几十分钟。

         但是从这出去,却很难。

        一次志愿活动,或许可以在孩子们脑海中留下印象,又或许除了几张照片没有什么可以证明我来过。

        但是,或许他们会在看见那些手工品和文具用品的时候,会想起那并不完美的"守护童年"安全课堂,会想起来自社会的善意和温暖。

        会想起,曾经有人的到来告诉他们,外面的世界无限精彩。

        会想起,虽然有阳光照射不到的地方,但是却鲜有双脚无法达到的终点。

        会想起,仰望苍天的先祖即使没有羲和的神车也将人类的意志传达到了今日。

        人这一生,有很多假期。每一个假期,也都会有不同的度过方式。

        一个人背上行囊,去远方旅游是一个人的美好回忆,去贫困村做志愿者则是许多人的时光宝藏。

        希望日后,假期美好,岁月温柔,更多人的回忆中出现你的身影。

妈妈对女儿寄语

珂儿,妈妈希望你能像冰心老人说得那样:

爱在左,同情在右,

走在生命的两旁,

随时撒种,随时开花,

将这一径长途,点缀得香花弥漫,

使穿枝拂叶的行人,

踏着荆棘,不觉得痛苦,

有泪可落,却不是悲凉。 

妈妈愿你能成为自己的阳光,

绽放着自己的美丽,

最后,也成为别人温暖的来源。

(文:廖美容)

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