中国新报讯(通讯员 魏光乾 王宗平 记者 李学强) “周校长，今天是星期天，你们都爬坡上坎，走了这么远，又来给我们家小雨晴上课，真是太感谢你们了……”日前，当桐梓县海校街道文笔小学校长周志敏一行6人提着牛奶，来到桐梓县东山村铁路桥半坡小雨晴家开展送教上门服务时，小雨晴的外婆掉下了感激的泪水。
（图为桐梓县海校街道文笔小学校长周志敏一行6人为小雨晴送教上门的情景）
据介绍，今年12岁的小雨晴，原来是桐梓县燎原镇一乡村小学的学生，由于几年前患病，被诊断为脑瘫，以致不能独立行走，无法到校上课。一年前，小雨晴的父母外出打工，小雨晴在家无人照顾，从而到外公外婆家居住，并转学到桐梓县海校街道文笔小学就读，成为该校六年级（3）班的一名在校学生。
小雨晴转学到桐梓县文笔小学后，由于身患疾病，外公外婆家又居住的东山村铁路上面的半山腰上，平时上学还需要爬坡上坎，甚至穿越河道和铁路，以致上学成为了小雨晴及外公外婆每天面临的棘手问题。
（图为桐梓县海校街道文笔小学校长周志敏一行6人为小雨晴送教上门的情景）
桐梓县海校街道文笔小学得知小雨晴不能独立行走，无法到学校上学的实际困难后，为了全面履行九年义务教育，为了履行人民教师教书育人的光荣职责，按照重度残疾儿童标准，学校立即对她启动了“送教上门”绿色通道，并进行特殊照顾，安排班主任老师谭瑾定点定时，为孩子实施送教上门服务。
“刚开始，我去孩子家送教时，孩子连最基本的生活自理都不会……后来，通过我们多次上门送教，对孩子进行生活及肢体语言训练，孩子还是有了很大的进步！” 桐梓县海校街道文笔小学谭瑾老师介绍说，孩子虽然已经是六年级的学生，但是，由于患脑瘫，没有自理能力，很多文化课程，她根本就无法完成，这让谭老师感到非常困惑，不知道如何对孩子开展教育。
“送教上门就是把课堂搬到重度残疾学生家里。这看似简单，但开展起来还是很不容易，这不仅要专业的知识，更需要天长日久的坚持、付出和陪伴” 桐梓县海校街道文笔小学校长周志敏说，为了更好的服务于孩子，更好的服务于教育事业，给特殊的孩子们一些关爱，让义务教育的路上，一个学生也不能少，我们还选派了专门的老师，参加针对特殊学生的教育与培训。
“针对特殊孩子的教育问题，该校通过选派参加谭瑾老师参加培训，最终还找到了“良方”，老师不仅要因地制宜、因人施教，有时还要教她如果生活自理，以及进行康复训练，谭瑾老师通过长达多次的沟通交流，肢体康复训练，竟然让小雨晴学会了一些简单的生活自理常识。”该校校长周志敏对记者如是说。
据小雨晴的外公、外婆介绍，小雨晴在老师的帮助下，进步很大，一见到老师就格外高兴。而且，学校的老师及领导，有时还放弃周末的休息时间，亲自送教上门服务，让孩子及其监护人心里倍感温暖。
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