■在厦门大学国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心内，研究生们做实验。 资料图片
教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在22日举行的发布会上表示，今年内地在学研究生将达到300万人。教育部将聚焦关键领域核心技术，以超常规方式加快培养一批紧缺人才，为国家解决“卡脖子”问题和推进科技创新作出贡献。至于有哪些超常规方式?有专家表示，预计教育部会推出相应的特殊招生计划及导师制度，以提升学生质量，实现培养创新人才的最终目标。
在发布会上，教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(以下简称《意见》)。洪大用表示，为确保《意见》取得实效，教育部研拟了“十大专项行动”。其中有三项着眼于服务经济社会发展需求，优化学科设置和人才培养;两项着眼于战略支撑和高端引领;两项着眼于夯实基础，培育核心竞争力;叁项着眼于固本培元，深化研究生培养体系建设。
专家：料推特殊招生计划
着眼于战略支撑和高端引领的相关行动分别是：一是一流学科培优行动。进一步支持和促进“双一流”建设高校，在已经具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的国际可比学科和方向上，尽快取得突破，进入并保持在世界一流学科前列，发挥引领示範作用;二是关键领域核心技术高层次人才培养行动。聚焦关键领域核心技术，组织“双一流”建设高校和一流企业(院所)，统筹一流学科、一流师资、一流平台等资源，以超常规方式加快培养一批紧缺人才，为国家解决“卡脖子”问题和推进科技创新作出贡献。
对于教育部提及的超常规方式，21世纪教育研究院院长熊丙奇接受香港文汇报访问时表示，所谓“超常规”肯定是与以往不同，预计教育部后续将推动相关细则落地，例如设立类似本科招生中的“强基计划”那样的特殊计划，以及相应的导师制度。“相关部门今次推出一系列改革创新的本质是提升质量，最终目的还是要培养优秀的创新人才，关键在于政策是否真正落地，收到好的效果。”
将建重点支持学科专业清单
那么哪些是国家重视的关键领域?今年《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》中明确指出，关键领域即高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进製造、国家安全以及国家人才紧缺的人文社会科学领域等。
至于未来将如何支持重点急需领域学科发展和人才培养的问题，国家发展改革委社会发展司副司长蔡长华表示，国家发改委将针对经济社会需求和未来学科发展方向，建立国家重点支持的学科专业清单，健全国家急需学科专业的引导机制，将集成电路、人工智能、储能技术、医学攻关等相关学科专业纳入清单，在招生计划、人才引进、资金投入、职称评审等方面优先支持。
建产教融合平台对接社会需求
此外，国家发改委还将聚焦关键领域核心技术，建设一批国家产教融合研究生培养基地和国家产教融合创新平台，按“国家搭平台、企业提需求、学校出成果、协同育人才”模式，把社会需求与人才培养、科技攻关有机衔接，推动研究生教育和经济社会相互促进、高质量发展。
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