（邵东市两校共建“两坊”合作助共赢——“国培计划（C 2310）”邵东市杏园小学信息技术能力提升工程2.0正式启动）
中国新报讯（通讯员 张倩 羊征宇）为提升教师信息化教学水平，促进学校信息化教学可持续发展，11月3日，来自邵东市城区六小数学坊的坊员们与宋家塘街道杏园小学全体参训教师齐聚杏园小学多功能报告厅内，共同参加邵东市杏园小学信息技术能力提升工程2.0研修整体启动仪式暨杏园小学语文坊与城区六小+杏园小学数学坊开坊仪式。
启动仪式上，杏园小学校长张克家做了热情洋溢的致辞，并着重阐述了开展此次提升工程的目的和重要意义，并要求全体教职工要提高对信息技术的认识，增强中小学教师信息技术应用能力提升工程的责任感和使命感，以校本为主体，提升教师信息技术应用能力。
据介绍，邵东市杏园小学与城区六小组成的小学数学坊、小学语文坊分别由杏园小学信息技术管理团队羊征宇、申兴华两位成员担任坊主，城区六小教导主任陈艳红、杏园小学曾涛老师分别担任数学、语文坊的辅导员。
为推动落实教师信息技术2.0提升工程，语文坊主申兴华为坊内全体成员详细解读了“国培计划（C2310）”邵东市杏园小学信息技术应用提升工程2.0的具体实施方案，以及语文、数学坊的研修方案。
杏园小学语文坊辅导员曾涛带领全体参训教师共同学习了关于《邵东市中小学教师信息技术能力提升工程2.0》线上五种通用软件研修的具体安装方法与操作流程，并对教师如何进行线上学习作了统一讲解。为今后提升参训教师们线下研学信息技术应用能力，提供了快速有效的学习方法。
杏园小学信息技术主任姜文亮向全体教师讲述了自身参训感受以及学习意见。他在讲话中与大家分享了教学中常用的网站和网址，提倡教师要积极探索“互联网+”教育发展新模式，将信息技术应用能力与学科教学培训紧密结合，帮助教师在信息化环境下如何更高效地提升教育教学能力。
通过此次信息技术提升工程的推广，立足校本，学习应用，必将激发教师持续学习动力，建立教师主动应用机制，推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与教育教学融合取得更大突破。更为每个教师指明了教学方向，推动了每个教师的专业成长。
参训教师纷纷表示，将紧紧抓住两校共同促进的良好契机，多学习多研讨，相互激励，砥砺前行，让“两坊”成为真正的共同研修的团队、交流展示的平台、专业成长的载体，为邵东市的教育事业增添一抺亮色。
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