中国新报讯（通讯员 韩丽静 李月红）11月6日，小学数学教师工作坊（室）暨“1＋1＋N”送教下乡教师研修共同体项目小学数学“练习课教学”专题研讨活动在湖南邵东市城区五完小开展。参加本次活动的有湖南省特级教师、长沙市教师发展中心培训处副主任，第一党支部书记丁丽，邵东市教科所所长程金夫、小学数学教研员李丽、市教师进修学校和大禾塘中心学校等相关领导莅临指导，工作坊、工作室和送教下乡参培的全体学员等一百多位教师参加此次活动。
活动有三个议程：观摩课堂教学、专家讲座和反思交流。课堂教学观摩环节，城区五小李婧老师执教了《三位数除以两位数》的练习课，李老师通过组题的对比练习，引导学生自主探索，发现计算中隐藏的规律，有层次的练习设计激发了学生计算探究的兴趣。丁丽书记给我们执教的《三角形的面积》练习课，以学生的画图作业为切入点，巧妙利用学生作业中的错误资源，让学生经历“三角形的面积是什么——为什么是这样的——还可以是怎样的”这样一个学习过程，深入理解三角形等积变形的原理，提高了学生的概括能力，拓展了学生的思维。
丁丽书记在《深度教学视角下的练习课教学策略》讲座中，对两堂课例进行了详细的点评和指导，她指出练习课不是做题课，而应该是“夹生饭成熟饭，老树桩长新知”，夯实双基，提高能力。丁书记结合自己多年的教研经验，从“练习课要教什么”和“怎么练”两个方面阐述了练习课的教学策略。
本次研讨活动得到了领导专家和与会教师的高度评价，为练习课的课堂教学起到了很好的示范作用，推动了“练习课”的课堂模式的构建。
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