中国新报贵州讯(特约记者 余盛亮)小学科学教学是培养小学生善于观察的能力，发现自己身边事物的一些小秘密，从它们的细微中学会探究科学、运用科学、明白科学的道理，树立正确的情感态度价值观，从而学会知识和做人。3月23日，桐梓县娄山关街道举办了“青少年科技素养提升计划”全国样板校支持计划专家走进娄山关将军希望小学，为来自娄山关街道各学校的科学任课老师上了一堂生动的培训课。

 

 

          本次培训会由来自遵义市红花岗区教师培训教研中心的孙旭亮老师为主讲。他以“小学科学教学设计给当代科学老师们带来的挑战”为课题，从传统的教学设计、教学设计的理念、我们面对的挑战、拿什么战胜挑战、我们的途径是什么五个方面，进行了生动、翔实的解读。

 

 

          培训会上，孙老师强调，设计理念因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功。同时，要面向全体学生、倡导探究式学习、保护学生的好奇心和求知欲、突出学生的主体地位等方面，就如何上好一堂科学课，给20余名教师指明了方向、拟出了提纲，从而让参训教师更加明晰了教学思路，决心搞好自己的本职工作。

 

          据悉，培训结束后，孙老师还解答了部分老师在教学中遇到的疑难问题。

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