中国新报讯（通讯员 王露果） 12日，新翰高中教学教研处组织各学科教研组长、备课组长、高三高复全体老师，开展以“聚焦学科核心素养·把握正确教学方向”为主题的新高考学科命题深度研讨教研活动。
各学科教研组结合以往的高考试卷的分析，汇报了新高考命题变化的研究成果，并提出了相应的应考策略和教学建议。
新翰高中副校长、湖南省特级教师潘明以“新高考·新考向·新策略”为题给老师们做培训，内容分为四个部分：一是解析新高考的考向，搞清楚新高考“考什么”，“怎么考”两大问题；二是从新课程标准出发分析新高考命题要求及特征；三是通过解读新高考命题的十大原则，掌握高考命题趋势；四是从“建设高效课堂”、“培养情景教学意识”、“借力考试平台”、“借力大数据分析”、“培养学生自主学习能力”五个角度来探究新高考背景下的教与学。整场讲座紧紧围绕新高考的考向和策略，逻辑鲜明、举例生动，为正在准备迎战新高考的教师们注入了一针强力有效的营养剂。
该校校长商南花充分肯定了各教研组的汇报和专家讲座，对奋战在新高考一线的全体老师表达了诚挚的感谢。结合本次教研主题活动和个人教学办学经验，商南花对与会的所有老师提出了“要消化、要应用、要延伸”的三点要求，期待所有教研人员都能够在一次次主题教研活动中获得、成长、超越。
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