中国新报湖南讯（通讯员 蒋军生）5月25日，由株洲市教师培训中心组织的株洲市小学道德与法治学科骨干教师集中培训，在茶陵县下东金星学校落下帷幕。来自长沙、株洲、怀化、攸县、炎陵、茶陵等县市区的140余名优秀骨干教师参加了此次为期两天的小学道德与法治“名师带名徒”培训活动。本次集中培训还邀请到了株洲市教育科学研究院学术委员会主任张建军、株洲市教科院工会主席、教育发展研究室主任黄怀清、株洲市道德与法治教研员余民老师、茶陵县教育局师训站站长周坤。株洲市名师工作室主持人谭自云主持了本次活动。
株洲市小学道德与法治骨干教师培训，已经是第五年。该市八个学科的“四名两基地”优秀骨干教师培训，小学道德与法治学科培训是其中之一。早在2011年，茶陵谭自云老师通过多轮考试，获得株洲市谭自云小学思品名师。十年来，他不断创新，改革思政课的执教方法。近年，获评“湖南省谭自云小学品德与社会网络名师工作室”、“湖南省小学道德与法治学科工作室”。利用互联网+模式，在思政课教学中充分挖掘当地红色教育资源，教学成果不断。2020年，获评湖南省乡村好校长，2021年获马云教育基金会乡村好校长计划奖。
“思政教师要深刻认识党史教育的意义，发挥思政课在党史教育的主渠道作用，注重各学段党史教育重点内容和要求，创新教学方式方法确保效果入脑入心！”在第一天的培训中，首席名师谭自云对小学道德与法治党史内容教学建议进行了深刻讲述。并对湖南省小学道德与法治学科工作室的工作目标、工作任务、工作职责、工作措施作了详细解读。
“建设好株洲市小学道德与法治名师工作室和湖南省小学道德与法治名师工作室，目的是提高茶陵县小学道德与法治的教学效果，提升小学道德与法治教师队伍的建设，同时，通过在茶陵开展工作室的建设，影响整个株洲市地区的学科建设与发展，通过县市两级小学道德名师工作室成功申办湖南省小学道德名师工作室，以此，来影响全省的小学道德与法治教育教学水平，培训小学道德与法治教师队伍。”谭自云老师在接受记者采访时，非常高兴地谈了他自己的看法。
“名师出高徒！名师能出名徒吗？名师怎样出名徒？”市教科院教育发展研究室主任黄怀清以《小学道德与法治课题研究基本策略》为主题，从问题导向策略、文本规范策略、学科标准策略、研究意识策略、归纳提炼策略、行为跟进策略六大方面，用课题研究的方式，指导培训骨干教师在今后教学实践中的方向。在培训会上，茶陵舲舫小学、株洲戴家岭小学、茶陵星星学校分别就红色资源挖掘、留守儿童问题题材、青年教师二次成长等问题进行现场答疑。
培训中，株洲市教育科学研究院学术委员会主任张建军以《人间正道是沧桑》为主题，通过大量的史实资料，向思政骨干教师讲述了党从幼年走向成熟的历史故事。株洲市道德与法治教研员余民老师则以《走进新时代 争做好少年》为题，上了一堂生动而有趣的党史教育示范课。“这是党史主题教育教学需要！”课后，余民老师就整堂课教学进行了深入浅出地解读。
“名师带名徒活动”是今年茶陵县“教育质量提升年”的一项重要内容。也是思政教师继续教育的有效培训方式。使广大中青年教师通过名师的言传身教得到有效的指导，从经验型向学者型、科研型教师迈进，也是加强骨干教师队伍建设、提高教师队伍整体素质的一项重要举措。
“这个工作室打破了空间阻隔，汇聚了全省小学思政骨干教师力量，实现了跨区域研修。茶陵是块红色土地，是思政教育的沃土，参加本次研修，确立了新小学思政教育实施红色德育的研修主题，非常符合当前思政教育新形势。相信未来，我们工作室一定能共同实践探索，不断创新发展，从茶陵出发，将湖南小学思政工作推向更高舞台！”来自长沙市高新区麓谷第二小学漆巍老师说道。
“作为株洲市小学道德与法治优秀骨干教师培训班的学员，三年的培训让我经历了较大的蜕变和较快的成长，在这里，我获得了很多学习和锻炼的机会，参加了赛课、微讲座、评课、微课大赛等一系列活动，我从一名普通的一线教师成长为区教研员，今后我还要加强学习，做好学生人生的引路人。”株洲芦淞区小学道德与法治教研员李碧波如是说。
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