为了提高英语课堂教学效率，提升学校英语教师教研教学水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，近日，江西省玉山县凤凰小学英语组的陈琳、秦利群、杨欣欣、熊鑫、徐美丽、姚艳红六位老师围绕一节英语教学案例展开分析研讨沙龙活动。
沙龙由该校英语教研组长陈琳老师主持，老师们围绕一节英语词汇教学课从不同角度分析案例存在的问题并提出解决问题的方法。每位老师都发表自己的见解，通过群策群力地深入探讨，对于如何破解词汇课教学中的难点老师们都有自己独到的见地。
大家一致认为词汇教学应遵由浅入深、循序渐进、精讲多练原则。常言道：词不离句，句不离文。英语学习的最终目的是用英语进行交流，所以教师要通过创设接近学生生活的各种语境，培养学生运用词汇的能力。
教学案例分析是基于教学实践的一种新的教学反思的方式，给人耳目一新的感觉。本次教研沙龙为英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师们在教学上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的。今后，我们将一如既往地潜心教研，以促进学校英语教学质量的提升！（付丽丽）
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