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全心全意教书育人——新宁县思源实验学校王利老师事迹

2021
09/23
12:29
中国新报
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          王利老师,本科学历,中共党员,1997年参加工作,从教24年来,他始终坚持党的教育方针,面向全体学生,扎扎实实教书,勤勤恳恳育人。

 

他是思源实验学校优秀共产党员

 

         24年来,他始终用党章严格要求自己,时时牢记党的使命,刻刻不忘党的初心,2004年加入中国共产党。坚持党的教育方针,面向全体学生,扎扎实实教书,勤勤恳恳育人。

 

        他忠诚于党的教育事业。时时以一个优秀教师和共产党员的标准要求自己,工作勤勤恳恳、出满勤、不迟到、不早退。即便“送教下乡”,也总是在下乡前调好课先上了课,没有耽误学生一节课。

 

        他前瞻意识强,早在1998年,他就敏锐地意识到信息技术将会极大推动现代教育的发展,领先同行掌握了现代信息技术并将它整合到语文教学中。他在2006年撰写的论文《多媒体技术在阅读教学中的应用》被省电教馆和省教育技术协会评为一等奖。2012年被湖南省基础教育资源网选入专家库成员。他的课件《四知》在湖南省首届全省教育教学信息化大赛中被评为二等奖,是省德育精品课。2015年湖南省首届微课大赛中获省一等奖(新宁县唯一的)。

 

        2019年3月,被评为优秀共产党员。2019年、2020年荣获新宁县禁毒教育宣传“先进个人”称号。2020年度,他在“学习强国”平台学习中被评为优秀学员。

 

他是思源实验学校优秀语文教师

  

 

          课堂上,他指点江山、激扬文字,洒脱痴迷,快意高效。没有一节课敷衍应付,没有一次作业马虎批改,教学成绩突出。他注重强化课堂教学研究,提高自身驾驭课堂的能力。一是他能密切关注课堂动态,及时调控把握教学进程;二是能科学运用多媒体现代教学手段,制作课件,以引起学生强烈求知欲;三是能精心选择教学模式,实现对学生综合能力的培养目标;四是作文教学能开发学生习作资源,激发学生写作的兴趣,提高学生写作热情;五是能运用崭新的教学理念、恰当的教学方法营造活跃的课堂教学气氛,激发他们的学习兴趣,有效地提高教学效率,实现教学目标。

 

          2018—2019学年,在新宁县义务教育发展水平评价中,荣获九年级语文二等奖。多年来,他所教的班级成绩一直名列前茅,以近两年他所教的班级为例:2018年下期他勇挑重担,接手基础较差的初三1602、1604班,通过一学期的努力,在期评价中,两个班名列前茅。

 

他是思源实验学校优秀班主任

  

          天天“八到堂”,年年出满勤。他总是日未出而已作,日落久而未息。天天6点起床,10点回家,在校工作天天16小时以上。风里来,雨中去,全心全意为学生。早读、晨读、上课、课间操、午休、自习、班会、就寝,这是学校规定的“八到堂”,他没有一次不准时,没有一次不在岗,没有一次不认真。工作第一,学生第一。

 

         王利老师多次被学校评为优秀班主任,2020年11月,王利老师给新宁县思源实验学校全体班主任作《中小学心理健康教育政策解读和工作建议》的心理健康教育专题讲座。2021年3月,他的班工作手册,被评为“优秀班工作手册”,安全教育教案,被评为优秀教案。

 

他是出色的语文教研组长

  

          他积极主动参与赛课,认真组织语文老师进行教学研究,常常集体备课,相互听课评课。2015年6月,他的微课作品《语言描写》在湖南省首届微课大赛中荣获个人一等奖。2016年12月,他的课件《四知》被湖南省教育厅评为二等奖。2019年4月,他参加第一届湖南省中小学青年教师教学竞赛新宁选拔赛,他上的课被评为一等奖。2016年6月,他负责组织10余名教师,承担了湖南省教育信息技术“智慧校园环境下数字化教学资源的深度应用探索”这一课题研究。通过四年的集体探究,2020年6月经湖南省电化教育馆审核合格,且颁发结题证书。2021年6月,他主持申报的湖南省教育信息技术研究课题《微课资源在教育教学中的创新应用研究》获立项。22020年12月,作品《综合性学习  倡导低碳生活》在湖南省中小学教师信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛中,荣获二等奖。

 

          2019年9月,学校安排他与青年教师刘琨建立了师徒关系。他们交流合作,互帮互学,师徒相长。通过一年的互教互学、互听互评,刘琨老师的教学水平有了很大提高,刘琨老师在他的指导下,参加2020年新宁县中小学教师教学比武,他执教的《美丽的颜色》获一等奖。

 

他是新宁县“送教下乡”的优秀指导老师

 

 

           2016年7月—2020年6月,王利被新宁县教育教育局聘任为送教下乡培训初中语文学科辅导教师。不论严寒酷暑,不管白天黑夜,连续四年的双休日和寒暑假,他毅然决然地奔走在“送教下乡”的道路上。四年来,他虽多次经历了因晕车带来的“清肠洗胃”的身心疲惫,却与回龙中学、黄龙中学、丰田中学、窑市中学的语文老师结下了不解之缘。他广泛的调查访问、精彩的示范引领、认真的听课评课、有效的讲座研讨,为四所学校的语文老师送去了先进的教学理念、宝贵的教学经验、科学的教学方法,他与这四所学校的老师、学生分享了彼此的思考,交流了彼此的情感,丰富了教学内容,达成了诸多教学共识,实现了真正意义上的教学相长。2017年8月,他承担了新宁县义务教育语文起始年级教师培训初中语文学科专题讲座。2017年12月,因在送教下乡培训活动中积极承担培训任务,表现突出,被评为优秀。2018年12月,在送教下乡培训活动中,《做中学课程,事上磨能力》被评为优秀微讲座。2017年至2019年连续三年,在“送教下乡”培训活动中,被评为县优秀指导老师。2020年10月,他为新宁县“国培计划-2020”贫困县教学点教师全员关怀培训作了三场专题讲座,深受老师们欢迎。

 

         一分耕耘,一分收获,在教育教学的道路上他付出的是精力和汗水,收获的是一份份充实而沉甸甸的果实和情感。

 

        一路走来,风雨兼程,既有付出的艰辛,也有收获的喜悦。展望未来,我们希望他在教育事业发出更大的光和热!      (记者 彭林海)    

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