为充分发挥城区教育资源优势，促进农村学校教师的专业成长，11月18日至21日，湖南省绥宁县长铺镇第三小学组织骨干力量来到该县麻塘苗族瑶族乡联民学校开展“送教下乡”活动。通过观摩与研讨，交流与讲座，进一步推进基础教育均衡发展。
活动中，送教的语文老师李岳兰，课前就与学生们交流，老师风趣幽默的谈话，不但拉近了师生之间的距离，还为新课《少年闰土》的教学埋下伏笔。课堂上，李老师过硬的教学基本功、精当的点拨、睿智的引导、恰如其分的评价、娴熟的课堂驾驭能力，无不让听课老师钦佩。在她的引领下，学生们或侃侃而谈，或激烈讨论，或凝神思考，全身心地徜徉在热烈的学习氛围中。送教的数学老师潘卉非常注重联系小学生生活知识，针对六年级小朋友的年龄特征，以和声细雨式的教学行为，调动孩子的思维，鼓励孩子表达自己，动手动脑解决问题。潘老师还注重培养小孩子良好的学习习惯，给与会教师留下深刻的印象。刘晟佐是英语老师他以亲切自然的教态，活泼有趣的动作，引人入胜的游戏，带着五年级的孩子们学习Unit 7《I want to be a doctor》。她引用中国经典故事用英语讲述出来，既提高了孩子们英语学习的兴趣，又加深了对中华优秀传统文化的理解。
在评课交流中，三位老师作了详细的说课，教研人员对三节课的教学进行了细致点评。并结合学科特点，对实际教学中如何贯彻落实新课程理念，提高课堂教学效率，培养学生解决问题的能力，扎实有效地开展有效教学与老师们进行了深入交流。
绥宁县长铺镇第三小杨长翠校长谈出了她的“三点感受和一个建议”，一是“振兴乡村”首先要振兴乡村教育，二是送教下乡增进城乡教育交流，促进城乡教育“奔小康”的幸福康庄路。三是通过教育实现绥宁百姓从“富起来到强起来”的梦想。建议两校互助互学，共筑绥宁教育梦，同铸祖国教育花。
绥宁县通过此次“送教下乡”活动，为城乡学校搭建了一个互相交流、互相分享的平台，构建了合作互学的区域教学教研共同体，提高了农村教师的教学能力，提升农村教师专业素养。（记者 叶亚山 特约记者 刘佳 通讯员 向海 曾云 刘秋凤 陆娟玲 莫瑛）
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