冬天的漆树村，冬雾弥漫，满山遍野黄黄的叶子纷纷落下。但位于团山镇漆树村深处的湖南省邵东市第七中学的校园里，一切都是那么生机勃勃。绿树成荫，彩旗飘扬，教室里书声琅琅，校长张训青正在给学生们上地理课。
这样熟悉的画面，在邵阳市德育先进个人、邵东市最美乡村教师张训青的人生中已经重复了23个年头。孩子们送走了一届又一届，而张训青始终坚守在这里。
翻阅张训青的成长历程，就会发现一个优秀校长一滴滴辛劳的汗水和一串串坚定的脚印，无不打上他对教育事业无限忠诚的深深烙印。
张训青扎根在贫瘠闭塞的小山村，为乡村教育输送着源源不断的养分，高高擎起教育的火种，照亮山村孩子走出大山的路，他的事迹平凡而又坚忍。
从教23年来，张训青一直在感恩、教学创新和精细化管理中不断奋力前行，把“办有温度的教育”当做一辈子的情怀和事业。
砥砺奋进 当好学校发展中的“好班长”
张训青1974年出生于湖南邵东。中共党员、研究生学历、中学地理高级教师，1998年参加教育工作，现任邵东七中校长兼党支部书记。邵东市首届人大代表，曾获邵阳市、邵东市德育先进个人，邵东市最美乡村教师、邵东市教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者、湖南省心理教育先进个人。
与张训青交谈，似乎是一种享受。他谈学校、谈老师、谈学生，但谈得最多的是如何对待教育事业，“教育，是培养人的事业。既然是培养人，就得以人为本；既然是事业，就得区别于职业，就得鞠躬尽瘁。”
张训青热爱教育事业，对教育工作一往情深、满腔热血，他时刻牵挂着他心爱的育人事业。
2016年，组织任命张训青担任邵东七中校长兼党支部书记。
张训青走马上任邵东七中校长后认识到，学校的发展必须要有两个积极性，一是教师的积极性，一是学生积极性。
在“办纯粹教育，做有情怀的教育，办有故事的学校”示范引领下，张训青提出了“努力成就最美”的办学理念，让成人之美、成事之美、成功之美根植每个师生的心灵，着力建设“最美的学校”、塑造“最美教师”、打造“最美课堂”、成就“最美学生”的办学思路。
“一个好校长首先是一个好老师” 张训青说。
作为教师，张训青始终把“传道、授业、解惑”当做己任，把学生培养成社会主义合格建设者作为终身使命。
为了调动学生学习的积极性，他从素质教育的要求出发，站在人文情怀、人本思想的高度，从爱的角度让学生通过赏识自我，确立目标，培养习惯，从而内化为学生对自我生命价值的追求。
尽管身上的担子重了，但张训青仍然坚守教学一线，兼任着地理课教学任务，同事们见他这股劲，考虑他工作任务繁重，纷纷劝他：“身体是肉做的，不是铁打的。”
张训青笑而答道：“既然是铁，只有千锤百炼才能成钢，那就让我在时代的熔炉里好好地锻造一番吧！”因此，他一头埋进教育教学中。
关注课堂 做教研教改的先行者
作为校长，张训青深知，教师积极性的调动最为重要的是解决思想问题、师德师风问题，为此，他深入教师中广泛调研，向老教师请教，向年轻教师征求意见，了解教师的需求，在掌握大量的第一手资料后，他主动为教师排忧解难，做老师的知心人，帮助老师们强化责任意识。
张训青始终铭记教师的本质工作是教学。担任校长前，张训青一直担任一线教学工作，并连续15年参与学校的高三教学，担任校长后，他把学校的教学工作抓得更细更严，
张训青善于发现问题，积极解决问题、总结经验教训。他要求教师到位不越位，强调学生的主体地位，同时积极引领着七中课堂教学改革。他主持的德育课题《明理教育》获邵阳市一等奖，他主研的《家庭，学校，社会三位一体教育》获国家一等奖，主持的《五低两高一提升》正处于结题阶段，社会反响很好。
为紧跟时代发展的脚步，在繁忙工作之余，张训青系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，同时注重将理论学习与实践相结合，在实践中深化学习理解、提高自身修养。在个人进步的同时不忘自己做师德修养引领者，为提升全校师生的品德修养、鼓励师生树立远大理想、矢志奋斗，他常给师生上党课，师生反响良好。特别是最近进行的“砥砺奋进，做新时代的好老师”主题讲课，在全校教师中引起了轰动，在全校掀起了加强师德修养，争做“四有好老师”的热潮。
关爱师生 做和谐平安校园的捍卫者
“学校作为教育圣地，只有重视学校外部环境和内部环境的建设，才能形成良好的教育生态。”张训青表示，要让学校不断发展，实现目标，校长更应该是一根顶梁柱、一杆公平秤、一名设计师、一个护航者。
一个好的校长必须具备先进的教育思想和科学的管理理念，必须勤于学习，善于思考，敢于探索，勇于践行，这也是张训青对自己的要求。
在教育教学探索的路上，张训青积极号召教师进行身份转换，由教育管理者向教育服务者转型。
为保障学生平等接受教育的权利，关爱学生、充分尊重学生发展的主体性，张训青努力推动学生健康成长档案的建立，对问题学生加强心理辅导、对贫困学生加强经济资助、对学困学生加强学习辅导。这些举措，切实帮助了一大批学子。
其中，父母离异、缺少亲情、一度厌学的尹某，家境贫寒的彭某福，学习习惯差、基础不牢的彭某等，都是在这些温暖而有针对性的举措帮助下甩掉包袱、战胜困难、踏实学习，考上了重点大学。
根据实践经验和理论积累，张训青在《湖南教育》第1127期撰写发表《不变的，是本质》一文，更是引起了广泛的社会反响。
除此之外，邵东七中保持着20年来无在校学生违法犯罪和安全事故记录，更是体现出了执行有效的监督措施和进行高品质道德教育的结果 。
为保障教师的工作幸福，学校注重制度建设和阳光理政，夯实工会参政议政基础，改善食堂伙食，保障教工福利。二十年来，邵东七中无一起重大信访案例，在乡村一隅，七中人虽艰苦，但和谐、亦幸福。
自觉担当 助力脱贫攻坚实现共同小康
教育扶贫对处于边远山区的团山镇来说是决战决胜脱贫攻坚的一项重点工作。
五年来，邵东七中克服教师短缺、教学紧张和教育资金严重不足的困难，先后参加了团山镇漆树村，团山居委会，松竹村，草塘村的脱贫攻坚和团郡村的乡村振兴，选派十几名领导和教师，投入近百万资金参加了这项历史工作。
作为校长，五年来张训青一直冲在工作的最前头，为教育扶贫，群众脱贫贡献自己的力量、发挥自己的作用。他积极参加五个村的脱贫攻坚的方案制定和工作安排，他积极联系企业，创建了团山镇首家扶贫车间—博联打火机有限公司。
虽然扶贫工作过程艰难，但张训青始终没有气馁和想要放弃，经过努力，扶贫工作取得显著的成效，扶贫对象村均已实现脱贫。
正是因为工作成果显著，邵东七中2019年被评为邵东市扶贫工作先进单位，张训青本人也被评为邵东市扶贫工作先进个人和优秀人大代表，并获2019年度政府嘉奖。
身先士卒 投身抗疫做师生健康护航者
助力抗击新冠肺炎疫情是张训青在教育教学主战场外迎来的另一场遭遇战。2020年春节，新冠疫情爆发，疫情就是战斗，号召就是命令。疫情发生后，面对满头白发的母亲、产后尚未恢复的妻子，面对大孩子突发不适、小孩子刚满百日的局面，他没有犹豫，一直走在抗疫的最前沿。
张训青知道，大疫当前，只有舍小家为大家，才能保护人民群众的生命安全。于是，他义无反顾地住进了学校，按照中央、省、市防控指挥部的号召，部署学校抗疫工作。
开学了，可疫情远未解除，为了不影响学生的学习，他便马不停蹄地安排停课不停学工作，在坚持督促班主任每天跟踪学生的健康状况的同时，还亲自检查教师的网课教学情况、抽查学生的学习状况。
疫情的持续，极大地考验着人的耐力。到了2021年暑假，面对疫苗接种，压力和困难接踵而来，张训青和校委会班子硬是放弃了整个暑假休息，自始至终坚定地走在抗疫接种宣传工作的最前头。
面对家长的不配合，个别教师的牢骚以及退休教师的不理解，张训青总是满面笑容，轻言细语、苦口婆心地做工作，化困难为成绩，保证了学校教职员工、退休教师和学生接种任务100％完成，邵东七中疫苗接种更是获得市教育系统第一名。
在这场没有硝烟的抗疫保卫战中，张训青带领全校师生严防死守，不仅保卫了校园安全，全校师生也一个个安然无恙。
张训青生在农村，长在农村，如今又扎根农村，在平凡的教育岗位上，以不平凡的行动展现人生的风采，以守正出新的身姿践行自己的诺言与初心。仰望星空是他向上的姿态，脚踏实地是他行走的坚定。在各种艰难困局中，他勇于担当，敢于在危机中创新机，化危机为转机，从而实现学校的平稳发展。
教育是爱的事业，是奉献的事业，张训青用行动书写着对教育的满腔热爱，用几十年如一日的平凡坚守和付出生动地诠释了自己中年有为、坚守初心、辛勤耕耘、默默奉献、春满校园的良好形象。
爱是最长久的坚守，张训青爱学校、爱教育、爱孩子。这种爱未必回肠荡气，却充满感人的细节。20多年的风雨沧桑，张训青对教书育人的激情始终不变，作为一位共产党员，他在高中教育这块精神高地上，坚守着自己从教的理想，与师生们共奏教育的华彩乐章。（记者 李社庆）
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