为全面落实和推进“双减”工作，改变传统“作业面孔”，切实减轻学生作业负担。本着拓展性、实践性、探究性、创新性的设计原则，桐梓县娄山关街道长岗逸夫小学围绕作业设计、社团服务展开深入探索，不断创新作业管理模式，促进学生健康成长。
据介绍，本期开学以来，该校开了多次班子会、教师会，研究部署“双减”工作如何落地、如何实施。最后结合学校实际，利用有限的资源，对学生作业进行了分层处理，集中辅导和个别辅导相结合，切实有效地减轻了作业负担。
据了解，该校对学生进行了“兴趣+爱好”的模式，建立了书法、美术、体育、手工等社团活动，充分发挥了学生动脑、动手能力，调动了学生参与活动的积极性。为确保“双减”工作不走样、不空洞，该校要求任课教师“一周一新一教案”的实施原则，从而走深走实，深入持续开展。
通过不断摸索，学生在老师的引导性，积极参与，并且出色地完成相关作业。为了不让学生失望和扫兴，每次作业后，老师们都要经过精心的筛选，对特别的、优秀的作业，要张贴上墙，并以适当的方式，有序带入教室进行参观欣赏。让被展出作业的学生有一种自豪感，没有被展出作业的学生会激发一种赶超的欲望。以这样的学习方式，更加有效地促进了学生的学习和活动的开展。
“双减”吹响了教育回归初心的号角，也唤醒了全社会对教育本质的重新认知。长岗逸夫小学遵循着 “德耀人生 慧圆绮梦”的教育理念，关心着每一个学生的成长需求，结合学校“感恩文化”和“养成教育”，五育并举促进学生多元发展。“双减”，我们在行动；“双减”，我们在持续发力！（通讯员 余盛亮）
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