中国新报讯（特约记者 常魁星 通讯员 崔叶竹）鲜花盛开美五月，北京市通州区春晓心理社会工作事务所与永乐店德仁务中街村委会举办了“逛逛动物园”亲职系列活动。
雨中奏响亲子曲
“炎炎夏日即将来临，除了热，大家对于夏天的雨是不是也特别印象深刻？”
“它特别大”
“它有闪电，很吓人”
“对，它总是轰隆隆的，还伴随着闪电，很吓人。春晓社工带着同学们和家长一起感受一个不一样的夏日雨天。希望在这场游戏中看看孩子和家长的默契如何？”
游戏开始了。乌云密布，一道闪电划过，小雨淅淅沥沥地落下来……轰隆隆的雷声响起来，大雨倾盆……小雨，大雨，中雨，暴雨……
伴随着游戏进行，孩子和家长在“雨中”忙得不亦乐乎。
小游戏，大默契，孩子在“雨点变奏曲”中不仅感受不一样的雷雨天，也在游戏的过程中初步激发了孩子与家长的默契，为亲子关系敞开一扇门。
动物城里孩子“像”
在“疯狂动物城”活动中，春晓社工将参加活动的孩子们分成五组，并进行编号，通过描述动物的特征，由孩子们独立完成或者家长协助进行回答，孩子和家长将用一种动物形容孩子，对于错误的惩罚。“我觉得我像兔子，我家里有一只，特别乖……”
“我觉得她像一个猴子，整天乱蹿。”
……
通过游戏，让孩子与家长在游戏中敞开心扉，在“孩子眼中的自己”和“父母眼中的孩子”中，发现共同点，找出不一样，为亲子关系搭建一座桥。
乌龟和乌鸦的故事
“逛逛动物园”系列活动中，春晓社工为孩子们带来了“乌龟和乌鸦的故事”。
春晓社工将参加活动的孩子和家长分成两组，用“剪刀、石头、布”的方式决定“乌龟组”和“乌鸦组”，当听到“乌龟（乌鸦）”的词时，“乌龟（乌鸦）”组的成员作为攻击方用双手去夹“乌鸦（乌龟）”的双手，“乌鸦（乌龟）”组成员作为躲避方则进行逃脱。
游戏动作很慢，不管是孩子还是家长总时不时出现错误，孩子与家长站在一个高度，在错误中发生的“身体接触”，让孩子与家长有了更进一步的接触，用触感给予对方支持。
“折”沟通之桥
春晓社工根据动物们生活的不同方式，选择水中螃蟹、陆地小猪、天空蝴蝶作为折纸的主要内容。
对角线对折、再对折、折叠，再折叠，孩子们在家长的陪同下用他们还不太灵巧的小手认真的折叠着，不一会功夫，一只只漂亮的立体小蝴蝶就完成了。
折纸是最经济、简易可行的一种手工劳动。玩纸，也是孩子的一种天性。通过折纸活动一方面可使孩子认识空间方位，发展手的动作，培养目测能力；另一方面，家长与孩子共同完成折纸任务，“手—纸—手”、“眼—心”、“家长—孩子”，多样化的传递途径共同为孩子与家长间的亲子关系助力、搭桥，构建温馨家庭。
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