散文/乡恋
李耕昌
从人类社会开始启蒙教育以后,我觉得关于人类教育方法的研究传播好像从来就没有停止过。人们从浩如烟海的典籍中各取所需,为社会公共教育事业做着辅助。现如今在到处虎爸虎妈盛行的新时代,我仍然时常想起童话大王郑渊洁的教子,还有在民间流传的那些震撼人心的独特的教育方式方法。有的当事儿人,那些使用方法,甚至可以说是发明方法的事主已经驾鹤西游。我们这里提及人和事也算是对那么一代人对人类社会,特别是对教育工作的支持表示感谢和缅怀。
有那么一个小山村,有那么一对夫妻,俩人都不识字,生活的道路上,曾经饱尝了没有文化的苦恼。家境贫寒的老汉偏偏人丁兴旺,育有二儿二女四个孩子。他们夫妻省吃俭用,硬是将四个孩子都送入了接高等教育的大学,一时间成为传奇,成为佳话。
那个小山村上个世纪八十年代,有限的土地早已经包产到户,干完农活,老汉就到处去打零工,妻子在家,在各种农产品上做文章,总而言之一个主内一个主外,平淡清贫的生活之下,他们十分重视孩子们的教育,关于孩子学习的一切文具什么的配备,他们努力给到最好,省下的就是督促与陪伴。只要孩子做功课,父亲就在一边陪伴着,孩子做完作业,他才肯放心休息,以致于多年以后,父亲病危时,小儿子还好奇地问将要咽气不久于人世的爸爸,我想看一看您放在箱子里陪我们姊妹几个做功课时,在一旁用铅笔在一个个废纸订的本上都写了些什么?全村人都知道您是不识字的呀!……当孩子们在父亲强颜欢笑的表情下,打开家里一个仍然上着锁的老旧的木箱子时,四个孩子先是一惊,随后便是嚎啕大哭,在哭声中送走了老父亲。他们看到那个箱子里整齐地摆着各种各样纸章订成的两摞小本子,本子里面用铅笔划着各种各样的可辩识的不可辩识的图案、符号、数码、文字……当人们事后问及他们到底因为什么哭的那么伤心时?其中一个姐姐说,可怜的老父亲一天天劳作下来,本已经很疲惫,可他还是硬撑着陪伴我们,不能好好休息,爸爸呀!儿女不孝啊……
另外这对夫妻与众不同的方法是,孩子做错了事儿,她们就会责罚自己,说自己没尽到为人父母之职责,更有甚者,还给孩子下跪过……一套一套土的不能再土的方法,一件件扎实有效的关心关爱的事情和必要的提醒……就这样子,这家的四个孩子不负双亲,先后走出了小山村。
听说小儿子上了师范,发誓回乡搞教育,立志要为家乡建设做出自己的贡献!
作者简历:河南新乡华和堂李耕昌,笔名缤纷,《华州文艺》专栏作家。企业员工,业余为文。愿与同道中人文心雕龙,繁荣文艺百花园。
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