为有效落实“双减”政策，激发学生的学习兴趣，促进学生个性发展，2021年1月14日，隆回县金桥小学在一、二年级开展了“快乐童年来闯关”非纸笔化期末学业发展水平测评活动。学校以“闯关游戏”的形式检验学生们在本学期中对语文、数学、音乐、体育、美术和劳动教育六门学科的基础知识、基本技能的掌握情况，由考核教师根据学生闯关情况给予相应的等级评价。
活动中，学生们在老师的引导下开启了“学习乐园大闯关”非纸笔测评活动。活动设置“识音断字” “声情并茂”“图形王国” “口算小达人”等六个游戏环节，巧妙检测了学生的听说读写能力，又培养了学生思维、表达、交际等能力。
教室里、跑道上，“能歌善舞”“我是小画家”“我是运动小健将”“我是生活小能手”四个测评活动也在有序进行中。多样的闯关游戏以学生的学习兴趣为先，同时蕴含着层层考验与挑战，老师们巧妙地把各学科内容融入到闯关游戏中，让学生在游戏互动中快乐完成综合素质评测工作。
金桥小学通过非纸笔测试方式，考察学生的学科素养、学科基础知识、学习习惯和学习兴趣，有效促进教师和家长从关注学生学科成绩到关注学生学科素养的转变。（通讯员 曾亚媛）
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