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坚守乡村 任劳任怨——记洪江市沙湾乡中心小学教师蒋元韶

2022
01/22
17:42
中国新报
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        蒋元韶,男,汉族,现年53岁,大专学历,小学高级职称,于1986年9月参加教育工作。现任湖南省洪江市沙湾乡中心小学副校长、教育扶贫办主任,负责学校安全、德育、教育阳光服务站、村小管理等工作。自参加工作以来,一直扎根农村教育,三十五年如一日,栉风沐雨,用一颗赤诚之心,坚守在乡村这块平凡的土地上。他忠于党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,关爱学生,工作扎实,成绩卓著,深受学生的爱戴,及家长和社会各界的广泛赞誉。他在平凡的教育教学岗位上做出了不平凡的事。

 

用“爱”、用“心”去育人

 

          教育不是灌输,而是点燃火焰!平时,他坚持把思想品德教育贯穿于教学活动之中,坚持先育人,再教书。把对学生的日常养成教育作为工作的重点,使学生在观念和习惯上接受健康向上的教育、树立完美的人格。自从教以来,他在坚持抓好新课程理念学习及应用的同时,充分利用学校现有教育教学资源,积极探索教育教学规律,策划研究、实践运用了多种科学的教育教学方法,力求使教育教学质量明显提高。

 

        教学中,努力做到八认真。课前认真钻研教材,研究教法,精心设计教学方案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

 

        课堂上,他鼓励学生多动脑、勤动手,运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量。

 

        课堂反馈。有效的课堂反馈是了解和提高教学质量的法宝。针对当前课堂上存在着:口令一声下,众生齐回答;优生当“演员”,差生当“观众”等一些不尽人意的现象,他提出了反馈要及时、要有激励性、启发性、多样性的主张;让不同层次的学生将各自的收获及要求在课堂中都反馈出来,从而全面了解不同层次的学生的学习情况,真正做到因材施教。

 

        关心留守儿童。农村留守儿童特别多,家庭教育非常缺失,作为老教师的他明白:学生必须有一个良好的学习、生活环境。所以他一发现学生有什么问题或异常情况,就马上联系家长了解情况。经常上门家访,与家长商讨科学合理的教育方法。他认为:学生有异常的问题,教师要先找家长,绝不能等家长找老师。由于教育方法得当,学生家长对他的评价非常高。

 

        做好后进生的转化工作。他用发展的观点看学生,纵向观察学生,因势利导,化消极因素为积极因素。首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点、克服缺点;其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其他学生平等的权益和尊严,平时稍有一点进步,立刻进行表扬肯定。

 

        在2018年的期末测试中,他任教的六(2)班科学获的全市第五名。辅导的学生所写的作文《塑料袋的一日游》参加怀化市创意电子作文比赛获一等奖。

 

        强化管理,育人为本,讲求实效,安全第一 在学校管理方面,他主管学校德育,安全、阳光服务站、村小管理、教育扶贫等工作中。因此,他把加强学生思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点来开展工作。

 

         常抓常规管理,养成良好习惯。他组织安排值周行政和少先队大队对每个班级的学生卫生、行为习惯、班级班风每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的班级,以此不断强化,优化校纪校风。开展各种德育、安全教育活动,提高学生的思想认识。他利用国旗下的讲话、板报、班队会对学生进行各种思想品德及安全教育。

 

       面对校园周边的复杂环境,乘车、乘船学生人数众多,校门口交通拥堵,学校临近沅水河畔等困难,他制定了一系列的安全管理制度和措施,重点抓好学生的防溺水和交通安全工作,并根据季节的变化加强对学生的各种安全教育。坚持天天巡查各种安全隐患,安排护送教师把全体学生安全送走以后,他才离开学校。

 

        当新冠病毒肆虐之时,正值2020年新春佳节,此时他迎难而上,放弃休假,天天跑到学校充实各类防疫的表册、资料,准备防疫物资;上传下达疫情防控信息和防控知识,确保全体师生科学有效地应对疫情,使学校疫情防控工作开展有条不紊。

 

        由于工作扎实,管理有效,在这几年里,洪江市沙湾乡中心小学杜绝了各类安全事故的发生,得到了各级领导的肯定,学校多次被评为洪江市安全文明校园。在2020年9月,他被评为洪江市最美乡村教师;2021年4月被评为怀化市禁毒工作先进个人。

 

公正处理,任劳任怨

 

        在学校危难之际,他敢于挑重担,迎难而上;在处理教师与家长之间的矛盾纠纷时,敢于担责,灵活处理;经常被安排为学校的“救火队员”。

 

        在教育阳光服务站受理接待学生家长反应的问题时,他秉着客观、公正的原则进行处理,近几年,一共及时化解了三十余件矛盾纠纷。他非常善于化解矛盾,将各种问题及矛盾解决在萌芽之中。确保了学校无越级上访事件的发生。

 

        2017年,他兼任学校教育扶贫主任,负责建档立卡贫困生的扶贫工作,通过辛勤的工作,确保了全乡适龄儿童百分之百入学,落实了建档立卡贫困生的各项补贴资金全部发放到位。

 

        他多做善事,莫问前程。2019年暑假期间,通过朋友介绍,他主动联系怀化市的慈善商家,对品学兼优的两名贫困学生进行爱心捐款、捐物。按照慈善商家的要求,他多次冒着酷暑走访贫困学生家庭,核实学生的家庭经济状况,了解家庭贫困原因,做好各种图片资料。得到商家们的认可后,他又亲自开车护送2名贫困学生及其家长参加慈善捐赠晚会,当贫困学生领到2000元现金及近千元的生活物资和学习用品时,家长们再三地对他表示真挚感谢。

 

         因教育扶贫工作出色,他被评为“洪江市教育扶贫先进个人”。

 

        今后,他将继续坚守在乡村的三尺讲台上,辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。(特约记者 胡富元 通讯员 杨瀚 )

 

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