教师说“法”

     ——衡阳市高新成章实验学校2022年上期第一期教研活动纪实

 

     “潮起海天阔，扬帆正当时。”近日，衡阳市高新成章实验学校之教师说“法”第一期如期举行，校长屈扬指出：教师说“法”活动有两个作用，一个是搭台的作用，给老师们提供了一个展示自己的平台；另一个是采摘的作用，优秀老师将平时工作中的收获和经验分享出来，其他老师及时吸收，从而促进共同成长。

 

        本期教师说“法”的三位老师以鲜活的案例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，让所有老师有强烈的感染共情和深深的理论引领。

 

        初中部学生处主任、班主任周军老师以《如何与家长进行合理有效沟通》为题，总结了自己从事班主任工作的切身感受，借助自己班主任工作中遇到的实际案例进行分析，深刻剖析了班主任老师的责任之重，作用之大，影响之深。

 

       初中部生物组高燕老师以《教学小技巧》为题，运用诙谐幽默的语言为大家呈现了一场与众不同的主题分享，全场气氛活跃，掌声连连。不忘教育初心、践行育人使命，高老师从自己的实际教学出发，分别从三个方面进行了细致有趣的分享：多多听课，虚心请教；了解学生，知彼知己；认真反思，高效课堂。

 

        小学部谢函岑老师以《如何有效地爱学生》为题，以自己的真实工作经历分享了如何用实际行动践行着老师对学生真诚的关爱。谢老师说教师对学生的爱,是教师最基本的也是最主要的道德品质，没有爱心就没有教育，要给学生他愿意接受的爱，以爱的眼光去发现学生的优点。

 

        最后，教学副校长兼教务处主任成兆辉对三位老师的分享予以充分肯定，并从“实”、“思”、“爱”三个方面进行了细致的点评。成校长指出;我们不仅要有“如切如磋，如琢如磨”的落实态度，“严谨认真，躬耕自省”的反思精神，还要有“捧着一颗心来，不带一根草去”的热爱。成校长也提出了对于好老师的评判标准：不仅要热爱自己的工作，更要热爱自己的学生。

 

       高新成章实验学校搭建教师说“法”这一平台，希望全体教师不断拓展新视野、提炼新问题、开辟新境界，不断提升教学教研水平，努力建设一支优秀的教师队伍，携手攻坚克难，实现“强校工程”。（文/图  夏艺  高燕  陈桂林  吴琼）

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