为进一步提高教师教书育人本领和课后服质量，贯彻落实“双减”目标，3月7日，湖南省隆回县金石桥镇中心学校在金石桥镇中心小学电教室召开2022年上学期教学常规工作推进会。金石桥镇中心学校全体成员及全镇60多位学校负责人参加了工作会议。

 

         金石桥镇中心学校教学副校长李志新对2021年度教学常规工作做了一个认真、细致的总结，肯定各校成绩，指出不足，特别是对各校“双减”政策落实情况、课后服务开展情况做了一个客观、全面的分析和评价，对各校具有教育、警示意义。李校长强调，2022年的中心工作主要围绕教学常规、双减、五项管理、课后服务等工作展开，让双减、五项管理、课后服务成为一种常态，让教育回归真实，让教育回归本真。李校长指出，一是各校要扎实开展教学常规工作，要对教师的备课、上课、教学反思、培优辅后、教研活动等进行检查，制定切实可行的检查机制，对各教师的教学常规行为进行量化、细化考核，形成长效机制，切实提高教师专业素养。二是各校要提高对“双减”政策的认识和重视，特别是在双减政策背景下如何做好教学常规工作和提高教学质量，“双减”不是减责任，不是不要教学质量，各校更应该发挥智慧，合理分配学校工作量，在“双减”政策指引下更加注重学生的全面发展和教学质量的提升；各校要合理压缩作业时间，明确规定一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级布置不超过60分钟的书面家庭作业，切实减轻学生课业负担；各校要积极完善作业设计，提高作业质量，合理调控作业结构，系统设计符合学生年龄特点和学习规律的基础性作业，布置分层作业、弹性作业和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。三是各校要认真做好五项管理工作，加强对作业的科学性指导，分层设计，每天对作业进行公示，有针对性的开展作业评比活动；要强化课外读物管理，培养学生良好的阅读习惯，积累知识，增长才干；要规范学生手机管理，禁止学生把手机带入校园，有特殊情况的要及时跟班主任沟通和交流；要加强睡眠管理，各班主任要通过微信、短信等方式宣传良好睡眠对学生健康成长的重要作用，培养学生早睡早起的好习惯；要强化学生体质管理，每天保证一个小时的体育锻炼时间，增强体魄，提高学生的身体素质。四是各校要切实提高课后服务质量，让学生、家长满意，各校要开展符合学生身心发展规律的体育健身、传统文化、阅读积累、思维训练、舞蹈美术、书法演讲等活动，全面提高学生综合素质，打造和谐校园、儒雅校园。

 

        李校长最后要求，各校要紧跟时代步伐，与时俱进，开拓进取，狠抓学校作风建设，认真把各项工作落到实处，为办人民满意教育而积极努力。（通讯员  卢斌  袁丽华）

相关热词搜索：

上一篇：新田县龙泉一小召开“作业设计”学习交流会
下一篇：最后一页