灿灿萱草花，皎皎反哺心——衡阳市第七中学母亲节感恩教育活动

 

灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐？

慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

——王冕《墨萱图》

 

         母亲，是世界上最美好的词，母爱，是最真挚、崇高、持久的情感。宇宙洪荒，生命浩瀚无垠，但只有母亲和孩子，真正分享过心跳。“棘心夭夭，母氏劬劳”，母亲一生都在为孩子操劳，怀胎十月，为胎儿提供着给养，母亲生产时伴随着极大的危险和痛苦，“百骸未成人，十月怀母腹。渴饮母之血，饥食母之肉。儿身将欲生，母身如在狱。唯恐生产时，身为鬼眷属。”(《劝孝歌》）孩子少儿时期的培养教育，成年后的婚姻、家庭、健康问题更是无不牵动着母亲的心。

 

        我们中华民族自古便孝老爱亲，孝母更是源远流长的传统美德。二十四孝图中，魏王裒的母亲在世时非常怕雷，去世后安葬在山林中，每逢暴风骤雨，惊雷阵阵，王裒就立即跑回母亲墓园，拜跪泣告说，“裒儿在这里陪着您，母亲不要害怕啊！”宋代的著名诗人、书法家黄庭坚，即便做到太史，依旧“身虽贵显，奉母尽诚。每夕，亲自为母涤溺器。”身为国家副总理的陈毅将军曾亲手为染病的母亲洗尿布；冯玉祥将军视自己的生日为“母难日”，以绝食一天的方式纪念母亲。

 

         儒家经典中多次提及重“孝”。《论语》中有，“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”《孝经》说，“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”子孝母慈，是家庭作为人生教育初始站和谐的第一节课，人类的爱心与同理心自爱母、孝母始，而这亦是中华伦理文明的发端。

 

 

        为响应习近平总书记重家风家教、弘扬中华民族传统家庭美德的号召，学校在母亲节向全体教职员工赠予了花篮与专属贺卡。花篮中有象征敬爱、祝福母亲的康乃馨，有代表感激、感动的粉玫瑰，也有传递光明和希望的绣球花，有象征安全感、与你同心的碧冬茄，还有寓意天真纯洁的雏菊，代表信念与光辉的向日葵……已为人母的女教师纷纷记录下花朵的娇颜、感念着学校的人文关怀，而尚未成为父母的青年教师们则表示要带回家送给妈妈，给妈妈“一份惊喜”。校长、书记带着全体校领导分别到各个级部，为老师们赠送花篮，并致以节日的问候，各级部的老师们纷纷手持花篮与费少忠校长、唐承衡书记、汤克主席、刘鹏副校长、肖军武书记、朱礼华副校长合影。在这个特殊而温馨的日子里，大家展现出比鲜花更明媚的笑容，由衷感受到身为七中人的幸福。

 

        学校还号召在母亲节，同学们要送一份特殊的礼物给妈妈。看，他们摘菜、浇花、拖地、擦油烟机、洗碗的样子笨拙却真诚，细细体味，人间烟火、一粥一饭，原来妈妈也不是“超人”。分担妈妈的家务、为妈妈做一顿美味佳肴，他们感恩并行动，洒扫应对进退虽小，却是修身之本，他们在其中更懂得体谅父母的不易，以诚敬之心面对生活、珍重生命。

 

        妈妈将我们渡到生命的这端，从未停止对我们的守护，她不求回报、不计付出，而我们却时淡时忘，常常忽略。惟愿时光缓步，天下母亲眉蕴欢喜，欣于所爱，岁月弥香。（唐胜男）

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