有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，新田县龙泉一小的陈玉洁老师就是这样一位教师典范。陈玉洁，1979年2月出生。1998年7月于湖南省道县师范学校毕业后，一直奋斗在教育教学一线。参加工作24年，在边远困难乡村扎根教育15年，2013年9月调入龙泉一小，24年间，担任班主任10年，担任年级组长6年。

 

一、教育“情”为本，育人先育己，为学生付出真情无悔。

 

          身为教师，陈老师始终深信“身教重于言传”，教师应该无条件地爱每一个学生，就像陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。在教育学生时，她始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生。对后进生，她本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则，耐心说服，一次次的谈心，无数次的利用课余时间为这些学生补习功课。对学习上有心理障碍的学生，她坚持循循诱导，帮助学生克服困难，消除心理障碍，让他们找回自信。对留守儿童，她更是给予孩子如同妈妈般的关爱，她常挂在嘴边的一句话是：“小学生哪个不想妈妈在身边陪伴的？但因为各种原因父母无法在身边时，我就是孩子们的妈妈，我肯定得多关心关心这些孩子。”正是这样一位有爱心的老师，她所带的班孩子性格都非常开朗，学生遇到事都愿意讲给陈老师听。

 

 

二、教育“心”为本，潜心钻研，用心引领学生全面健康的成长。

 

          作为一个十年的班主任，陈老师在教育工作中，注重实践，工作经验丰富，教学能力强，业务水平高，特别是做学生的思想工作细致到位。陈老师每接手一个班，她会从第二周开始有针对性的进行家访，全面了解学生的情况，她十分注重从他们的个人实际出发，因材施教，使每位学生都能学有所长，学有所用。她坚持把教育与教学工作紧密结合，实践了“每天努力一点点，健康成长每一天”的班级理念；并结合龙泉一小校训“明理强能，厚德重行”，努力使学生成为德育优秀创新型综合人才。在教书育人的同时她更把安全教育放在首位，利用班会课进行防溺水、交通、食品、毒品、用电等一系列安全教育，特别是今年疫情反弹形势严峻，她每天早早到校监测学生体温，班级消毒，对异常情况做到早发现早上报，时刻拉紧防疫的弦。正因为陈老师班主任工作细致到位，学生喜欢她，家长信任她。她所带的班级多次被学校评为“优秀班集体”，2021年下期她所带的班级被评为县级“优秀班集体”。

 

三、教育“果”为荣，硕果满枝，笑看桃李闹春风。

 

           陈老师具有团队合作精神，集体意识、大局观念强，团结同事，尊重家长，在师生中有很好的口碑。年度考核多次为优，多次荣获县“先进教育工作者”称号；2011年被金盆镇人民推选为十五届县人大代表；2013年获新田县“三八红旗手”称号；2021年被评为第五届“师德标兵”……在一个个荣誉接踵而至的时候，陈老师并没有在荣誉的光环中迷失自己，而是依然不改往日默默无闻，勤勤恳恳的作风。

 

          陈老师说她只是一名普通而平凡的教师，但她却用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述； 践行了“学高为师，德高为范这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的事业，为了学生的发展，她始终用自己的爱、自己的情，坚定的在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……（通讯员 沈石金）

相关热词搜索：

上一篇：沅江市共华镇白沙学校开展防灾减灾演练活动
下一篇：最后一页