“科学2017版课标与2022版新课标有什么不同？哪些地方作了重点修改？”“寄予新课程标准，各位教研员能给一线教师提供哪些好的教学建议？……”5月11日晚，茶陵县“茶乡夜话”栏目第十二期之“2022新课标”为主题的直播研讨活动在茶陵县芙蓉学校举行。本次直播活动由茶陵县教育局语文教研员张丽丽主持。

 

 

          活动邀请了茶陵县教育局教研室主任谭海波、中学英语教研员周和荣、中学数学教研员费雄文、中学历史教研员谭樟龙、中学语文教研员张丽丽、中学道德与法治教研员刘志忠、中学化学兼职教研员张艳、中学生物兼职教研员刘怡、中学地理兼职教研员陈飞平共同交流了中学学科2022年新课程标准有哪些重要变化、新旧课程标准对比，有哪些地方做了重点修改、寄予新课程标准，教研员给一线教师提供哪些好的教学建议、如何落实新课程标准等四个话题。

 

 

          据了解，“茶乡夜话”栏目是由茶陵县教育局主办，湖南省谭自云乡村好校长工作室，茶陵县铁犀教育基金会共同承办，每周三晚7点至8点邀请相关专家或优秀教育管理者，围绕一个主题，通过现场直播，用讲座、对话等方式，对教育热点问题进行面对面或现场网络连线方式展开的一项教育主题论坛活动。

 

 

          “我发现新版初中历史课程标准把高中历史五大核心素养平移到了初中，这种变化对我们初中老师提出了更高的要求，我们在教学中应注重培养学生的学科素养意识，对初中的知识进行适当的拓展延伸，才能更好应对在教学中的变化。”在茶陵思源学校担任初中历史的罗赛老师在交流会上谈了自己对2022版初中历史课程标准的理解。

 

           交流中，茶陵县中学道德与法治教研员刘志忠在谈到如何运用新课标来推进、指导我们的教学工作时谈了四点建议，一是立足核心素养，制订彰显铸魂育人的教学目标；二是及时丰富和充实教学内容，反映党和国家重大实践和理论创新成果；三是把握思想教育基本特征，实现说理教育与启发引导有机结合；四是注意丰富学生实践体验，促进知行合一。

 

   

 

           在茶陵津梁实验学校担任八年级语文的陈莹莹老师，当晚是以兼职教研员身份参加了“茶乡夜话”栏目的现场交流，“2022版新课程标准给一线教师的教学有了更好的指导性。其中学习任务群的设计更有助于我们整体规划学习内容，依托任务整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，让识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四种语文实践活动关联起来，设计情境，以一个活动为起点，带动其他三个活动，这样的设计更能凸显学生的主体性，让我们的语文教学也更加生动！”她说。

 

 

          在谈到茶陵县教研部门如何落实新课程标准时，教研室主任谭海波介绍，一是定期组织中小学专职和兼职教研员积极参加研讨活动，认真阅读和分析新课程标准，为老师带好头，为后续的相关培训做好前期准备；二是征订全套的新课程标准纸质书籍，下发给教研室和各学校，各学校以备课组为单位进行课程标准的研读；三是在今年暑假期间，联合师训站对全县教师进行新一轮课程标准解读的培训；四是积极开展形式多样的教研活动，如跨学科的案例分享，作业的分层设计等，进一步加强探索落实新课程标准；五是培育落实“新课程标准”样板校，充分发挥教研室的引领和指导作用，及时总结实践经验，发现典型，对落实新课程标准表现突出的优秀教师、优秀案例、优秀学校及时进行宣传和推广。（通讯员 蒋军生）

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