5月21日,“国培计划(2022)”——古丈县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0线下集中研修活动开班仪式,在该县一中德泽楼学术报告厅举行。来自古丈县学校管理团队、培训管理团队、工作坊坊主、学科骨干教师,共计281人参加培训班。
湘西州教育科学技术院院长宋泱,古丈县教体局党组成员、副局长覃建华,县一中校长石菊柳参加开班仪式。
会议指出,中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0概括为“三全两高一大”。即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。实施信息技术应用能力提升工程2.0是人才培养适应信息化的需要,是适应国际教育发展的选择,是实现教育均衡发展的要求,是实现教育现代化的路径。
会议要求,要进一步提升政治站位,深刻认识此次培训的重要性;要精心组织,确保此次培训取得实效;要坚持学以致用,服务教育教学,提升教育质量。全体参训人员要带着问题学、带着思考学、谦虚谨慎学,遵守纪律、注意安全、为人师表;专心听讲、积极交流、学有所获。
湘西州教师发展中心省级培训师、信息技术应用能力提升工程2.0省级考核专家符芳以《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0政策解读》为题,进行了培训班首场辅导讲座。她从推进计划、考核内容、考核方式、等级评定、考核流程等方面,详细地解读了《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核实施细则(试行)》。
据悉,此次培训班由古丈县教体局举办,古丈县教师发展中心承办,从5月20日至5月22日,共3天,内容涵盖《中小学教师信息技术应用能力提升2.0政策解读》《中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 考核规范(试行)能力点解读》《“整校推进”考核评价》《教师怎样做好能力点申报材料的标准及案例分析》等内容,采用辅导讲座、专家引领、交流研讨相结合的形式进行。
该县教师发展中心负责人表示,下一步,将以校为单位持续跟进中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0考核实施工作,促进全体教师主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。具体到操作层面,学校要通过构建新模式,促进校长信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力的提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。(向圣云 向林 彭新玉)
相关热词搜索:
上一篇:春风化雨,润物无声——新田县龙泉一小教师陆敏
下一篇:最后一页