中国新报湖南讯(通讯员 沈石金)邱玲红,新田县龙泉一小教师,中共党员,新田县小学语文骨干教师,新田县第二届“教学能手”。2000年9月参加工作,从教二十多年来,她一直以满腔的热情投入到教育教学中,用实际行动诠释着她对教育事业的热爱。
认真钻研教学,勇于探索教法
在二十多年的语文教学中,她坚持做到勤于学习,勇于钻研。在平常的教学中,她用心上好每一节课,做到课前深入钻研教材,运用新的教学理念,联系学生实际,精心备课;课堂上,激情施教,精讲精练,力求效果;作业做到精批细改,及时反思总结,完善教法,通过不断实践和探索,形成了“激情、快乐、高效”的教学风格。她所带班级的成绩年年名列全县前茅,她每期被学校评为“教学能手”。在学校举行的教学比武活动中,她多次荣获一等奖。
悉心浇灌润花朵,倾注真情育学子
她坚信:每一个学生都是一朵花,只是花期不同而已,只要有阳光的呵护和雨露的滋润,花朵一定会绽放。因此,在教育教学中,她把爱的阳光洒向每一个学生,绝不让任何一个学生掉队。她工作细心、尽心,善于因材施教,对优生有更高的要求;对中等学生,边扶边放,使他们更上一个台阶;而对于潜能生,她更是倾注了满腔的爱和期待,生活中亲近他们,无数次跟孩子们谈心;学习上,鼓励和帮助他们,经常用休息时间辅导他们,促使其每天进步一点点。在她所带的班级中,有很多潜能生都有明显进步。曾经有个叫李某的学生家长说,“看到邱老师对自己的孩子如此尽心,自己再不好好教育孩子,都对不起老师的心意了。”原来李某在低年级时就是班上有名的潜能生,升入高年级后,邱老师不但没有放弃他,还特别重视和关注他。每天把孩子带到办公室进行一对一辅导,不断鼓励他。还发动班上同学与他交朋友,帮助他,影响他。一期下来,孩子发生了明显的变化,变得认真对待学习了,成绩进步不少,人也开朗多了。邱老师还经常用休息时间对学生进行家访,更深入、细致地了解学生。与她接触过的家长都说,“孩子在邱老师的班级,我很放心!”她用自己的真心和诚心赢得了家长们的放心。
她曾担任过10年的班主任工作,每期开学初,她都会根据班级实际情况制定详细的学习管理细则以及奖励惩罚制度,将学生每天的学习情况,以逐条细化的方式进行加分、减分,每周进行一次总结,评出“最佳学习小组”、“最优秀个人”和“最佳进步奖”,在精神上积极鼓励学生上进,并自掏腰包给予学生物质奖励。在她的带领下,全班学生形成了“比、学、赶、超”的良好学习氛围。她所带的班级多次被评为“优秀班集体”,她也多次被评为“优秀班主任”。
积极进行教研教改,不断促进自己专业成长
在做好本职工作的同时,她能静心学习,不断提高自身综合素质。她经常关注教育改革与发展的动态和趋向,认真学习教育理论专著,立足自我专业发展,有计划有针对性地学习相关理论和专业知识,并积极参加校内外的各种培训,在培训中扎扎实实学习,多次被评为“优秀学员”。她积极参加县、市及省里的教学竞赛活动,均取得了优异的成绩。她多次参加校内外的教育教学讲座,积极地撰写教研论文,踊跃参加学校的课题研究。她的多篇论文在省市获奖。她参与的湖南省“十一五”现代教育技术规划课题《现代教育技术环境下课堂教学节奏的优化研究》,荣获了湖南省“十一五”现代教育技术科研成果二等奖。此外,在学校开展的“青蓝工程”活动中,她先后与邓美婷、何妹等老师结为师徒,她积极认真地发挥传帮带作用,指导年轻教师备课、上课,多次进入她们的课堂听课,并毫无保留地分享自己的教育教学经验,在她的帮助、指导下,邓美婷、何妹老师的教育教学水平不断提高。
辛勤耕耘结硕果,不忘初心砥砺行
二十多年来,她坚守教书育人初心,践行“学高为师,身正为范”的准则,辛勤耕耘,默默奉献,努力地付出,总会有收获。她多次在县年度考核中被评为“优秀”、多次荣获县“嘉奖”;在学校举行的教育教学演讲赛中,多次获得一等奖;执教的《保护有益的小动物》,获省、市一等奖;制作的《保护有益的小动物》作品荣获湖南省第十一届多媒体教育软件大奖赛基础教育多媒体课件类一等奖、该课在湖南省第五届信息技术与学科课程“三优联评”活动中获教学设计二等奖、教学课件三等奖;执教的《识字七》荣获省二等奖;执教的《伯牙鼓琴》一课,在2019年新田县“导学教练”示范课联盟巡展活动中,被评为一等奖;先后荣获2011年全县中小学“光辉的旗帜”读书征文“优秀指导老师”、2017年新田县首届“新华杯”书香校园国学经典背诵大赛“优秀指导老师奖”、第四届全国中小学生语文素养大赛复赛暨湖南省决赛“优秀指导老师”、第九届小作家杯全国小学生新作文大赛国家级写作指导金奖,并入选《21世纪中国作文名师》丛书名录;撰写的论文《浅谈小学低年级口语交际教学》在《新课标教育研究》杂志优秀论文评奖大赛活动中荣获一等奖;2021年,被县进修学校聘请为“2021年秋季新入职教师岗前培训”课例展示点评专家,2次被县教研室聘请为六年级语文的命题人员,荣获全县作业设计大赛一等奖,被评为新田县第二届“教学能手”。
教育是一场漫长的守望,在教书育人的道路上,她愿做春天的阳光和雨露,用心培育每一棵幼苗,静心期待一棵棵幼苗茁壮成长,美丽绽放。
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