为进一步落实“双减”政策，提高课后服务水平，增强课后服务吸引力，黄金小学聚焦学生个性化需要，不断创新特色课程，构建多元化课后服务，内容覆盖“身心健康、生活实践、创新思维、科学技术、艺术人文”各领域，拓宽了课后校园生活，深受学生的喜爱。

 

        一、作业辅导课程

 

        教师利用课后服务时间，指导学生自主完成课后作业，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

 

 

        二、美术课程

 

        学校秉承“美美与共，知行合一”的美育理念，强化交融整合，构建多样化美育课程，知行合一，开展特色化美育活动，辐射带动，铸造长效化美育品牌的美育思路，在学生心中播种美的种子，做到美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进，促进学生全面发展，看，他们画得多开心！

 

 

 

       三、书法课程

 

       写好中国字，做好中国人。书法课程不仅加深学生对中国汉字的理解，同时从一笔一画中感受汉字之美。瞧，孩子们练得多认真！

 

 

        四、课外阅读课程

 

        读书千般美景万般圣境，令人心生向往与憧憬，课外阅读课程吸引了大批学生参与其中，享受阅读带来的快乐。

 

 

       五、玩龙课程

 

       玩龙既是一项技术活，也是一项辛苦活，玩龙磨炼了学生的意志，让学生感受中华传统文化的无穷魅力。

 

 

       六，劳动课程

 

       劳动不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。

 

 

       七、科普课程

 

        我校建起了“黄土坡”科普馆，孩子们在这里面体验科学小实验，感受到成长的快乐。通过科普课程，提升学生的科学素养，开发他们的智力，启迪他们的智慧，提高他们观察事物、了解社会、分析问题的能力。

 

 

        八、手工课程

 

        手工课程一向是孩子们的最爱，彰显的是孩子的天性和灵性！看到他们眼睛里的光吗？那是老师播撒的希望！

 

 

        九、校园走研课程

 

        为了让学生拓宽视野，丰富知识，加深与自然和文化亲近感，我们组织本校学生在校园研学植物，观察植物的生长过程，还给学生拍照留下美好的童年。

 

 

          多元化的课后特色课程让每一位孩子找到了自信，发展了特长，体验了成功的喜悦。下一步，黄金小学将不断整合教育资源，不断优化课后服务.（杨彬 龙仑）

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