8月23日，“国培计划（2022）”中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训在茶陵县芙蓉学校正式拉开帷幕。来自全县260名中小学校长（园长）及骨干教师参加了本次以学校管理团队信息化领导力、培训团队信息技术应用指导力和学科骨干教师信息化教学创新力，三个项目的线下集中培训活动。从全省各县市区聘请了11名首席专家现场授课，由“三人行”团队负责管理工作，培训时间将持续四天。
“国培计划（2022）”中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训是以创建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的研修机制，组建“骨干引领、坊员互助、学科联动、全员参与”的研修共同体；以工作坊为载体，切实达成教师掌握10种左右的最实用、最必需的信息化教学底层应用。
本轮培训将采取统一定义研究内容，统一研修规定的项目，统一提交规定的作品，统一进行评审与通报。用这种“整县推进”方式促进“整校推进”的有效落实。按准备阶段、混合式研修 (网络研修与校本研修)、能力点考核、项目总结四个阶段。基于能力点的 “4N+X”模式的提升工程2.0，扎实落实“整校推进”教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训，以促进全面提升教师的信息素养和教师的信息化教学能力。
开班仪式后，由长沙市中小学教师发展中心朱涌和益阳市中小学教师发展中心李坚贞分别以《提升工程2.0政策与能力点解读》与《2.0背景下信息技术与学科教学的融合创新应用》为题作专题讲座。
茶陵县教育局局长李峭表示，“作为参培学员，要珍惜这次学习提高机会，迅速转变角色，做到真学内化于心，实干外化于形，切实提高自身及本校教师的信息化教学能力，为我县实现教育信息化现代化增色添彩。”（通讯员 蒋军生）
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