“老师、老师，今天我们做什么？9月15日，沅江市共华镇中心小学学生兴奋地向老师报告着。秋季开学以来，这样的情景，在共华镇中心小学每周四的劳动课上屡见不鲜。

 

 

        为助力“双减”工作落地见效，秋季开学以来，沅江市共华镇中心小学针对不同年龄段学生的认知水平和实践能力，通过“阶梯式”劳动教育项目，培养学生成为劳动“小达人”。

 

 

          今天，是六年级学生的劳动实践课。六（1）班主任李安乐老师起了个大早，拿起照像机，拍下了班上同学们高兴地学习观摩老师做莱做饭的过程。校长周坤华亲自当厨师，拿着莱刀削了一个又一个土豆。学生围着校长认真地观看学习。主管食堂工作的肖智华老师拿起锅铲，炒起了菜。边示范边教学生炒。张启明老师当上了烧火馆，教学生根据炒菜掌握柴火的多少控制火力大小。整个现场教师与学生其乐融融，构成了一副快乐劳动的美景，将烦恼无趣的劳动凑成了一曲热爱劳动的乐章。深深扎根在学生心中。不一会儿，一桌香喷喷的饭菜，在师生的共同努力下，便端上了餐桌，师生们品偿着自己劳动的成果，食欲大开。真是师生齐心合力，大家自得其乐！

 

 

         据了解，“双减”工作启动实施以来，沅江市共华镇中心小学充分发挥农村学校劳动教育资源优势，进一步深化传统的常规劳动教育，开足上好每周一节的劳动教育课，落实好每月一次主题家庭劳动，让劳动教育有效落实到学生日常生活、学习劳动中。通过劳动实践，不仅让孩子们体验到了劳动的辛苦和快乐，还增强了孩子们的劳动观念，培养了他们热爱劳动的好习惯。（通讯员 谢乐夫）

 

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