为进一步提高教育教学质量，抓好高效课堂，办好人民满意教育， 10月13号上午，衡阳市教育局副局长贺雪峰、基础教育科科长邓清华、教科院院长邓斌、书记阳柏林、语文教研员陈寿林一行五人莅临衡阳市第七中学，视导教育教学工作。学校校长费少忠、党总支书记唐承衡和学校班子成员全程陪同，学校教师积极参与。

 

 

       领导和专家到校后，首先听评了两堂高三语文常规课。

 

        341班语文老师刘成兰的《实词推义》课，运用了典故和大量真题例句引导学生在“发现——归纳——演练”中掌握文言实词的推断方法，以学生为主体，突出学法指导。整堂课如行云流水，学生在老师的引导下探究、思考、实践、归纳，收获满满，回味无穷。

 

 

          342班语文老师袁伟以苏轼所作的《陈公弼传》精讲了高考文言文阅读与翻译。课堂上，老师根据学生的练习回答模拟高考当场给分，点评时突出语境中的文言知识、翻译技巧指导，扎实有效。

 

 

          领导和专家们在听课之余还对学校的校容学风进行了巡视，对搬迁后的新七中秩序井然、整洁舒畅的校园环境和师生高昂奋发的精神面貌予以点赞。

 

          扎扎实实听完两节课后，领导、专家、语文组全体教师汇聚学校书吧，点评所听课程。陈寿林教研员高度肯定刘成兰老师课堂“思考是学生的思考，练习是学生的练习，总结是学生的总结，自主学习非常到位”，“通过一个典故唤醒学生对知识的亢奋点，瞬间将学生引入一个传统文化情境中”。教科院邓斌院长说，谢谢七中展现了两堂优质的常规课，让专家们能看到一线日常教学的真实的状态。基础教育科邓清华科长表扬七中教育教学氛围好，两位老师的课各有优点特色，集体讨论个性突出。

 

 

          贺雪峰副局长秉轴持钧，为两堂课的评价表达了深刻见地。他高度称赞这两位老师的基础都非常扎实，对学生的问题都有预判，能知道学生在何处碰壁，是为教育的“嗅觉”。同时从“道”的角度总结升华，给予语文组老师建议，不管是实词也好，文言文翻译也好，都属于文言文行文结构，勉励老师们不仅要一题多解，还要追求“多解合一”。

 

 

         费少忠校长代表学校对领导和专家给予七中的关心指导致以衷心的感谢，他诚恳地吸纳各位专家领导的建议，并表达了自己对教育之道的见解，他指出，教师应在为学生指点迷津的同时，努力让学生产生崇拜感和获得感，为学生点亮一盏明灯，以师为范，学习、追赶、超越。费校长还满怀激情地提到我校的倍增计划，今后七中学子不止是“低进高出”，更是“高进高出”、“高进优出”，努力促进教育惠民、减负、提质！

 

 

           本次市教育局视导工作，充分体现了市教育局、教科院对正在发展中的衡阳市第七中学的关心和高度重视，对学校做好各项教育工作，尤其是高三常规教学有很强指导性，也让在座的老师们深感一堂字字珠玑的好课背后是不懈打磨与厚积薄发。未来，衡阳市第七中学将一以贯之地抓好教学质量，在办好日语教学特色的同时，其他科目齐头并进，共创七中美好未来！ （唐胜男）

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