中国新报湖南讯（通讯员 龙彪 李倩 贺敏）为进一步推进“三有课堂”建设，助推“双减”工作落实，加强作业改革，提升教师作业设计能力，切实减轻学生作业负担，提升学校各学科作业设计质量，促进学校梳理、提炼作业改革经验，2022年11月上旬，衡阳市高新成章实验学校举行了“献礼二十大 书写教育梦”学生优秀作业和教师优秀教学常规展览。
周密筹备篇
本次活动由学校教务处统一组织、精心安排，对参评的标准、项目、数量都做了详细安排。本次常规展评活动，包括所有教师的优秀教案、听课记录、作业批改等内容，主要由自查整理、年级选拔、展示评比、参观交流等几个环节组成。各年级组齐心协力、精心选择，按照学校的要求，挑选出书写认真、批改详实、有特色有代表性的教学常规。
观摩学习篇
参观环节，老师和学生们认真观看，忍不住交口称赞，更有很多老师，抓住这一有利时机，及时向优秀教师请教。被请教的老师一脸幸福与骄傲，自是知无不言、倾囊相授。展览会上热火朝天，成为秋日里一道靓丽的风景线。这样跨越年级、打破学科界限的常规展评，令人耳目一新，给老师们提供了相互观摩、相互学习、共同提高的交流平台。
三人行，必有我师焉，集众思，广忠益。通过本次展览给予了老师们新的教学灵感，给予了学生们新的学习目标，再度掀起一个新的比、学、赶、帮、超的学习热潮！相信在这样一种良好氛围中，教师的自身业务水平和学校的教育教学质量，会更上一层楼。
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