中国新报湖南讯（通讯员 胡富元 徐善海）实现新时代教育高质量发展，湖南省邵阳市隆回县花门街道曾家坳中学是怎样培养学生德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人？11月23日，笔者走进该中学，了解到学校“以德为先,抓实学校思政课程;以智为本,刷新质量强校名片;以体为健,全面增强学生体魄;以美为镜,培养学生高雅情趣;以劳为基,启动劳动树人模式”，坚守“五育融合”奋进铸魂育人，确保学生全面提质发展。
以德为先 抓实学校思政课程
学校高度重视德育工作，一以贯之抓实抓细学生德育工作，结合新时代中学生特征，结合十四五规划新时代教育高质发展的总要求，凝心聚力多措并举抓实学生德育工作，真正达到为党育人为国育才的办人民满意的教育。
2021年7月，中共中央、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。2021年8月，曾家坳中学成立“双减”政策领导小组，制定切实可行的实施方案，高度聚焦立德育人，质量强校的办学理念，切实为2021年下学期至2022年上学期学校教育教学规划提供行动指南。
为了抓实抓细学校德育工作，学校党支部、工会、政教处、团总支牢固树立德育为先的工作思路，以“廉洁从教、爱心从教、安心从教、静心从教”为抓手，抓实抓细师德师风教育，提升教师整体素质，从而为抓实学生德育工作树立起德育效应，达到润物细无声的效果。
“养成好习惯，倾情乐奉献；‘读好书，好读书，读书好，做好人好做人做人好’的理验深入学生心灵。”该校负责人说，“这已成为曾家坳中学学校政教处、团总支工作基调”，让全体中学生沐浴“双减”政策的阳光，快乐学习健康成长。
2021年下学期以来，学校政教处将疫情防控教育、防溺水教育、建设文明学校、交通安全教育、禁毒教育等融合在德育工作中，在德育工作中培养学生爱党爱国爱校爱家，乐于奉献的高尚情怀，高度认识到人品的重要性，从而传递社会正能量，释放真善美，让班级更温暖，校园更温馨，家庭更和谐。
学校德育工作是一盘棋。学校团总支积极发挥主观能动性，积极配合学校政教处，开展各种志愿者服务活动。2022年3月7日，学校团总支书记周玉香率领品学兼优的学生会干部和部分共青团员徒步去花门街道石门敬老院开展学雷锋活动，参加志愿者活动的学生体验到“劳动真美奉献真棒”。
以智为本 刷新质量强校名片
教育教学是学校赖以生存和发展的生命线，是质量强校科教强国的根基，因而在实施“双减”政策后，学校更固守教育教学，以教育教学为抓手，多措并举抓实教育教学，从而夯实学生全面发展根基，为学生今后步入社会提供学会学习善于学习灵活运用创新发展的动力源泉。
2021年下学期以来，学校教学领导创新教育教学管理模式，推广先进的有效课堂教学经验，发挥学科骨干教师与青年教师传帮带的功能，激励学科组长及科任教师的潜能，充分用好45分课堂及课后服务，让学生课堂学得轻松效果很好同时课后积极参加有助于他们全面发展的学习，真正让有效学习快乐复习续创佳绩。
抓实课堂教学，丰富学生课余生活，提升学生综合素养， 这让学校在2022年邵阳市初中毕业会考中续创佳绩。2022年7月，九年级毕业的学生中有38名学生被湖南省示范重点高中隆回一中和隆回二中录取，其中202班隆子健参加隆回一中尖子生选拔考试而被录取。
以体为健 全面增强学生体魄
“生命为首，健康第一。”“密切关注学生提质，高度重视学生健康，全面增强学生体魄”。自从学校贯彻“五项管理”“双减政策”以来，学校体育组高度重视学校体育工作，细化体育教学常规工作，将晨跑、篮球赛、乒乓球赛、跳绳及田径运动融合在德育、劳动教育、心理健康教育中，让全校学生在参加体育锻炼中敢于吃苦乐在其中。
2021年下学期11月，学校体育组利用课后服务开展拔河比赛，极大增强全体学生积极参加学习体育竞赛的主观能动性，尽其所能为班集体争光同时释放青春活力。同年12月，学校体育组组织田径运动会和乒乓球赛，各班体育爱好者踊跃参加并获得非凡成绩。209班范鑫、202班朱恒慧等学生参加花门街道田径运动会和隆回县中小学生田径运动会荣获多项荣誉，备受花门街道中心学校和曾家坳百姓赞扬。2022年5月，学校体育组组织七八九年级篮球赛，让全体学生化解学习压力释放活力，在球场上展示青春活力。
抓实体育教育，盘活教育资源，让学生敢于吃苦，培养意志，战胜自我，全面增强学生体魄，为全民健康而挥毫泼墨书写让人民生活得更美好的绚丽华章。
以美为镜 培养学生高雅情趣
何为美？何为真善美？学校高度重视中学生的审美观，培养学生高雅情趣，让学生学会爱美，学会生活，学会奉献，让美育教育赋能“双减”政策落地生根春华秋实。
为了抓实美育教育教学工作，学校打造大美育校园环境，以校园文化走廊为依托，重点建设好校园名人伟人雕像文化宣传，同时加大优秀文化传统壁画宣传，尤其是花门街道城西学校美术老师赠送佳作，令全体学生驻足欣赏流连忘返回味无穷。
学校不仅抓实大美育校园环境，而且开展丰富多彩的活动来培养学生高雅情趣。2021年以来，学校政教处高度重视校园广播站建设，每周进行广播稿评比并纳入班务评比，广播稿主题紧扣新时代中国主旋律和学校重点工作而科学有序开展。悠扬的旋律，动听的播报，让全体学生乐享校园文化之美。2021年12月底，学校举办2021年校园文化艺术节，全体学生在舞台上释放青春活力，处处展示“双减”政策后“减负提质增效”的成果。
以劳为基 启动劳动树人模式
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。加强劳动教育，关系到青少年全面发展、健康成长。学校高度重视学生劳，动教育，让学生意识到劳动创造人类，劳动创造幸福；让学生更加意识到，劳动不只是在田野、家庭、工厂里存在，也在课堂上、班级内和学习中发生；学习本身就是一种艰苦的劳动，是每个人一生当中都需要持续迈过的“劳动关”。这种融通式的思考方式和设计方式，意味着要让劳动教育的理想和目标弥漫并渗透于日常的教育教学之中，实现劳动教育的日常化。只有与其他各育融通并实现日常化的劳动教育，才最有生命力，也才最为持久。
学校坚定不移开展劳动教育课，结合学校实际，因地制宜，收到预期的劳动教育教学效果。该中学地处城乡交接之地，每期组织学生到农民家里或田间地头去体验农业劳动，让学生向农民学习炒菜、种菜等技能。“至目前，每个学生自己至少学会做4道家常菜并掌握了种蔬菜技术，同时让学生在劳动中感悟‘劳动真美’，培养吃苦耐劳的能力，提升乐于奉献品质。”该校政教处负责人说。
2022年4月，学校团总支组织全校学生到学校旁边的村里去，帮助村民收割油菜。活动现场师生个个精神抖擞，奋勇拼搏，用汗水和真诚博得村民们的高度赞誉。劳动结束后，孩子们畅谈劳动之乐，他们纷纷表示，要弘扬劳动人民精神，要创新劳动方式多学技能，为乡村振兴注入合格的劳动人才资源泉源。
“学校坚守‘五育融合’奋进铸魂育人，方能为党育人，为国育才，办新时代人民满意的教育。”该校校长表示。
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