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卢斌:冷溪山上教育情   

2024
07/07
19:09
中国新报
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        地处隆回、叙浦、新化三县交界的隆回县金石桥镇冷溪山村,海拔1400多米,一年之间雨雾天气占了五分之二,山高水急,道路崎岖,交通闭塞,经济落后。这片高寒山区上有所6个班级100多名学生的中银小学。2010年9月,卢斌被调到这里任教,并担任校长。14年来,卢斌先后获得邵阳市优秀辅导教师、隆回县最美乡村教师、优秀教师、师德标兵等10多项荣誉称号,2015年至2017年,卢斌连续三年分别被县人民政府授予嘉奖,记三等功;2015年至2017年,担任校长期间,中银小学连续三年荣获金石桥镇中小学绩效文明考核一等奖,学校先后被评为教育质量先进单位、教育教学常规工作先进单位。如今,中银小学教学质量好,常规工作实,学校亮点多,社会满意度高,在大山深处绽放着美丽的色彩。卢斌是一位深受学生、家长、社会尊重、信任与爱戴的好校长、好老师。

 

全心一个“家”

 

        卢斌这个冷溪山村土生土长的大学本科毕业生通过湖南省特岗计划招聘考试,怀揣着改变家乡教育的梦想,放弃继续深造的机会,毅然回归大山。当时,他本可以在条件相对较好的学校任教,但他发现山区学校更缺老师,教师要教复式班,年龄老化,知识结构单一,教学质量跟不上。看到这种情形,卢斌向金石桥镇中心学校申请,要求到偏远的家乡小学任教。任教期间,既包班、担任班主任,还任教三至五年级的英语,周课时量达30多节。除此以外,他还积极了解各班学生情况,如哪些学生是留守儿童,哪些是贫困学生,哪些是潜能生,给这些学生建立个人档案。为了尽快掌握学生个人情况,卢斌放学后要到学生家里进行走访。为了提高潜能生的学习成绩,他利用有限时间给学生义务辅导功课。在任教的14年中,卢斌走访学生数达620人次,先后为317名留守儿童和5名残疾学生进行心理健康教育辅导,加强养成教育和感恩教育,为192名潜能生义务辅导功课,辅导用时超过3700小时;在学校评优评先中,卢斌不图名利,甘做知识引路人,乐为学校、学生及家长排忧解难。卢斌把学校当成自己的家,全心全意经营着。 

 

执着一个梦

 

         14年来,卢斌用辛勤的汗水和无悔的教育忠诚浇灌着这片高山土地。他从未耽误过一节课的教学时间。2018年,他的班上有个叫史佳秀的女生,母亲早逝,父亲是个老实的庄稼人,家庭困难,卢斌经常问寒问暖,经常给她买生活和学习用品,为她交生活费,每天帮她补习功课。发现进步,及时鼓励,帮她树立信心。这样,史佳秀的成绩慢慢进步了,由原来的十多分到及格,由及格到七八十分。每天晚上,卢斌一个人住在学校,孤独着,与星星作伴、与风声为伍,改作业,备课;他幸福着,想着第二天课堂上孩子们的那一双双求知若渴的眼睛,那一张张快乐开心的笑脸,他就不自觉的笑了。他用热情去温暖着每个学生心,他用大爱托起了山区孩子们的美好明天。

 

        “宽容每一位学生,关注每一位学生”, 卢斌无私的爱和博大的胸襟在学生心中竖起了一座丰碑。他所任教的班级不管起点如何,基础如何,通过他的感召,均能形成良好的班风,浓厚的学风。2017年下期,他接手一个二年级差班,绝大多数学生不会拼音,部分学生只认识几十个汉字,更谈不上看图写话。对此,他就给学生从拼音补起,每天加班一个小时。通过一期的努力,这个班在全镇跟踪检测中由倒数第一跃到顺数第三,及格率达100%,优良率达85%,人平87.5分。据统计,近10年来他所任教的班级在中心学校、县教育局跟踪检测中及格率均达100%,优秀率在同年级班遥遥领先。心中有梦,执着教育,无悔付出,卢斌这个梦已在学生、家长及领导的心中开花结果!

 

倾心一类人

 

       卢斌刚来中银小学,只有几十名学生,教学质量在全镇处于下游。卢斌担任校长后,从教师备课、上课、批阅作业、课堂教学反馈和落实“双减”等工作制定切实可行的制度,确保教育质量稳步提升,卢斌率先示范,但他从无半点怨言。

 

        一份耕耘,一份收获,在卢斌的带领下,中银小学取得了长足的进步。学校的教育教学质量连年在全镇名列前茅。卢斌个人的教学成绩也非常突出:在镇、县组织的跟踪检测中获得同系列、同年级前第一、二名的次数屡见不鲜。中银小学教育教学质量有了质的提升和飞跃,2022年中银小学成为全县唯一所受县教育局教学质量表彰的农村小学,得到了上级领导、学生家长和社会的高度赞扬。卢斌还为打造特色校园,积极组织开展校园文化活动和大课间活动,创建中药材基地,提升学校软实力也取得了可喜的成绩。在2022年隆回县第38个教师节庆祝大会上,卢斌做了典型经验介绍。中银小学的先进事迹先后被《科教新报》、《邵阳日报》和省、市多家新闻媒体宣传报道。

 

         卢斌,10年来,冷溪山教育的守望者!他把自己的青春年华全部奉献给了这片山区!“山里的孩子需要我,在大山深处,我更看到了自己的价值!”朴实的话语,诠释着这位守望着山区教育的乡村教师;十年的光阴,演绎出了这位山区教育守望者的忠诚、执着和无私。(通讯员 陈甫春)

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