中国新报湖南讯（通讯员 陈珂））她，爱满于怀，情溢于胸，和风细雨，润物无声；她身立三尺讲台，心载莘莘学子，秉承师德，兢兢业业，砥砺追梦校园，成就出彩人生。她用爱赋能，让教学有了温度，用情启智，让班级朝气蓬勃，她和她的班，有太多“橙黄橘绿”的美好故事，孩子们在她慈爱的目光里流露出最纯真的笑容，跃动出最活泼的身姿一一她就是城步县西岩镇优秀班主任、西岩镇中心小学语文教师王海香。

 

 

      怀揣着对教育事业无限的憧憬，带着满腔的热情，2015年7月，王海香兴奋地踏入了教育这方热土，成为了一名小学语文教师。回首走过的教学之路，有艰辛、有付出、有执着、有成长、有幸福……

 

      教书育人是教师的天职，但教师如果没有丰富的学识和教学技能，谈何教育？“不断丰富自己的认知和学识，更新教学理念和思路，勇于创新教学模式和方法。”王海香认为这就是教育者最美的姿态。在教学上，王海香注意深入钻研教材，认真学习教育理论和现代教育技术，积极参加教育改革实验，形成了自己独特的教学风格。她勇于探索，致力于创设和谐、愉悦的课堂环境，注重学生兴趣的激发、良好习惯的形成及能力的培养，坚持“授之以文、教之以法”的教学原则，因此，学生的学习兴趣高，学风浓厚。

 

 

         有努力就会有收获：王海香辅导学生获得邵阳市书法比赛三等奖、城步县4.15安全日征文一等奖、曾代表城步县参加邵阳市专业竞赛，获得三等奖。王海香还积极撰写论文，获得省论文一等奖、邵阳市论文二等奖。王海香注重提高课堂教学效率，加强教学基本功训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色，并取得佳绩，她所带班级荣获校优秀班集体，她本人也获得乡村振兴工作先进个人、镇骨干教师、优秀班主任，任教班级成绩名列前茅。王海香成就了孩子，孩子们也越来越喜欢她。

 

      “把学生当作自己的亲人，你就有了责任心。”十年的班主任工作，王海香倾自己所有，爱生胜过爱子。作为班主任，深知“育人”比“教书”更为重要，学生们在哪里，她的人和心就跟在哪里，始终用一颗慈母心深爱着自己的每一个孩子。王海香经常与家长朋友进行心与心交流沟通，利用休息时间走进学生家里，了解孩子的真实情况，知己知彼，轻松高效管理班级。

 

       班级管理中，王海香始终坚持以高远志向激励学生，以美好德行影响学生，以仁爱之心关爱学生，以高德志趣滋养学生。坚持做一名有温度的老师，秉承“尊重、理解、真诚、倾听”的原则，帮助学生获取面对生活困扰或学习困难的应对策略，运用科学的方法对需要帮助的学生进行心理疏导，指引学生以阳光的心态、积极的态度投入到学习和生活中。

 

       作为班主任，王海香始终把学生的成长放在首位。她像一位细心的园丁，耐心地培育每一颗幼苗，关注每一个孩子的进步。她认为教师的鼓励、理解和支持是孩子们最宝贵的财富。

 

        肖硕，一个风一样的男孩，脾气暴躁、易怒，令很多学生都“闻风丧胆”。记得有一次，他跟一个学生有了矛盾，不留神他就拽住了对方的衣领，眼睛因为发怒气得通红。王海香得知情况，第一时间冲进教室将他拉开。他虽气喘吁吁，但眼神中充斥的愤怒并没有减少。而王海香与他的交流是从画画开始的。机缘巧合之下，她发现只有画画才能让他变得安静。于是她开始引导他创作语文小故事绘本，每天她都会坚持看他的作品，并借机陪他反思今天的收获和不足。慢慢地，她发现他不再轻易“动怒”，像之前一样风风火火，更多的是安静地思考。一个个日常小故事在他的画笔下变成了生动的图案，令人赏心悦目。她将他的绘本打印成册发给同学们欣赏，贏得大家的赞许。每个孩子都是未经雕琢的玉石，我们要心怀发现美的眼睛，沿着他的纹理雕刻打磨，才能释放他的美。

 

        作为语文老师，王海香严教爱生，面对课堂，她从不敢松懈，将努力提高教学水平看成是唯一的成长途径。作为班主任，王海香心怀学生，心系班级。她认为教师的指导、欣赏和支持永远是孩子最好的礼物。路漫漫其修远兮，教育是一场漫长而温暖的坚守，且行且思，微以致远。

 

       人生的意义在于奋斗，回首来时路，洒下的不仅有汗水还有泪水，一路走来，一路收获。王海香不忘初心，始终奉行“淡定、低调、踏实”的做人原则，默默无闻，精心耕耘，守望收获，无怨无悔。

 

       她总是那么亲切随和，她总是脚步匆匆忙着工作，她总是认真执着地追求着她的教育梦想，十年来，王海香就像一只拓荒的老黄牛，将一颗滚烫的执着之心献给教育这块无垠的园地，用爱编织生命的彩虹，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛，留下了一串串坚实的脚印……

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