图为隆回县高洲中学的课外活动场景

 

       中国新报湖南讯（通讯员 陈远志）湖南省隆回县教育局多措并举优化课后服务资源体系，以“减负”为指针，把课后服务课程纳入各校整体课程设计，采用“培训+兴趣+活动+运用”形式，推出了多种类型实践体验活动，让学校课后服务逐渐从常态化走向高质量。

 

        开学伊始，隆回县各乡镇学校纷纷聚焦养成教育、兴趣培养、素养提升、优长发展，通过课程的分类分层设计，有效提升课后服务的育人成效，成功将兴趣爱好、文娱活动、自然科学、美术鉴赏、音乐舞蹈、劳动体验、体育锻炼等知识进行有机整合，并在纵向学段上合理设计知识难度，在学生获得知识和技能的同时还能丰富他们的业余生活，受到学生欢迎和家长普遍好评。

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