中国新报讯（通讯员 尹湘萍）10月17日，衡阳市实验中学“艺术童伴”支教团队在校纪检书记唐林的带领下，踏访衡山县江东乡中心完小，为那里的留守儿童送上三堂别开生面的课程。美术老师何湘娟、音乐老师代悦和体艺主任尹湘萍三位教师，通过精心准备的教学活动，不仅传授知识，更为孩子们的心灵插上梦想的翅膀。

 

   

 

        何湘娟老师的《中国旗袍》课程，让孩子们领略了中国传统服饰的独特魅力。她细致地介绍了旗袍的历史渊源、文化内涵以及审美特点，引导孩子们深入了解中国传统文化的博大精深。通过动手绘画旗袍图案的活动，孩子们不仅锻炼了艺术创造能力，也增强了对中华文化的认知和自豪感。

 

 

        音乐课堂上，代悦老师教授的《打靶归来》不仅是一首充满力量的军歌，更是一堂生动的爱国主义教育课。孩子们在走正步、唱军歌的过程中，体会到了军人的坚韧不拔和保家卫国的精神。特别是在学习二声部歌曲的过程中，孩子们学会了如何把握节奏，理解四分休止符和八分休止符的使用，提升了音乐素养。

 

 

        尹湘萍老师给六年级的孩子带来的口语交际课《即兴讲话》，则教会了孩子们如何在公众场合自信地表达自己。通过即兴发言的训练，孩子们学会了如何快速组织语言、选择合适的内容和表达方式。这堂课不仅提高了孩子们的语言表达能力，更激发了他们的思维活力和创造力。

 

 

        此次支教活动不仅是知识的传递，更是希望的播种。衡阳市实验中学的支教老师们用心搭建起城乡教育的桥梁，让留守儿童感受到了社会的温暖和关爱。他们的行动证明，教育的力量可以跨越地域界限，点亮每一个孩子心中的明灯，照亮他们通往未来的道路。

 

 

       衡阳市实验中学“艺术童伴”支教团队的这次行动，是对乡村教育的一次有力支持，也是对留守儿童未来的一份深情投资。他们用实际行动诠释了教育者的社会责任和使命，展现了教师群体的大爱精神。这些孩子们的未来因他们的付出而更加光明，乡村教育因他们的参与而更加丰富多彩。

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