在新时代的伟大征程中，法治作为国家治理体系和治理能力现代化的核心要素，其地位举足轻重。而要实现法治的持续发展与进步，关键在于培养一批高质量复合型法治人才。这些人才不仅具备深厚的法律功底，还拥有跨学科的知识视野、国际化的竞争能力以及卓越的实践创新能力。

 

       跨界融合，打造多元知识体系。当今知识爆炸时代，单一法学知识难以满足复杂现实需求。跨界融合成为培养高质量复合型法治人才的关键。通过打破学科界限，深度融合法学与经济学、社会学、心理学等，构建广阔多元知识体系。此举助学生全面洞察法律问题的社会、经济背景，激发创新思维，提供多元解决方案。复旦大学法学院的“法学+”模式是跨界融合的典范。该模式将法学与经济学、社会学、心理学等多学科深度融合。通过跨学科讲座和研讨会，学生不仅能掌握法律知识，还能洞察社会经济发展趋势。这种培养模式为学生提供了广阔的知识平台，使他们在解决复杂法律问题时能够具备多维视角。

 

       实践导向，锤炼实战能力。法治人才培养应强化实践导向，除坚实理论外，还需重视实践能力。通过模拟法庭、法律诊所及实习实训等，让学生在真实法律环境中学习应用，以适应职业要求。此举不仅提升实战能力，更塑造正确的职业观与职业道德，增强责任感与使命感。北京市海淀区人民法院与北京大学法学院共建的“法律诊所”是实践导向的典范。学生在此参与真实案件的调解和诉讼，实现“学中干、干中学”。这种模式有效结合了理论与实践，提升了学生的实战能力和职业素养。

 

       国际视野，拓展全球竞争力。在全球化浪潮中，法治人才培养须融入国际视角。加强与海外顶尖法学院合作，引入优质教育资源与先进法治理念，提升我国法治教育国际化。鼓励学生海外深造，既拓宽国际视野，又增强跨文化交流与国际竞争力。具备国际视野的法治人才，将更胜任全球化法律挑战，推动中国法治事业。中国政法大学的“双学位”项目体现了国际视野。学生通过海外学习交流，吸收先进法治理念。学校还举办国际法治论坛，拓宽学生视野。这种培养模式提升了学生的国际化水平和跨文化交流能力。

 

      “法治兴则国兴，法治衰则国乱。”培养高质量复合型法治人才，是法治中国建设的基础和国家战略需求。面对新时代的机遇与挑战，我们需以开放包容心态和务实创新举措，推进法治人才培养模式的改革创新。让我们共同努力，在跨界融合中探索新知，在实战中锻炼能力，在国际交流中拓宽视野，共同创造法治中国更加美好的未来！（陈文华）

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