培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，是以习近平同志为核心的中共中央作出的重大决策部署，是实施乡村振兴战略的重要支撑。这不仅是对乡村人才的高度重视，更是对乡村振兴战略的深远布局。在广袤的乡村大地上，人才是最宝贵的资源，是推动乡村振兴的核心动力。因此，我们必须精准施策，击中人才“靶心”，培养出真正符合乡村发展需求的人才。

 

       然而，在实际工作中，部分地方在人才引进、培养和使用方面仍存在诸多问题。有的地方盲目追求高学历、高技能人才，忽视了乡村的实际需求；有的地方虽然投入了大量资源，但效果却不佳，人才流失严重。这些问题不仅造成了资源的浪费，更严重的是，它们阻碍了乡村的发展步伐，加剧了城乡差距，影响了社会的和谐稳定。

 

       精准定位需求，确保人才培养有的放矢。“人才之树，根植于需求之土。”精准识别乡村发展的实际需求，是人才培养的前提。为确保人才培养符合乡村发展实际需求，应深入了解乡村经济、社会、文化等需求，制定人才需求清单，并动态调整。四川遂宁市县针对农产品种植技术落后问题，与农业院校合作，培养了掌握现代农业技术的青年农民，提升了农产品产量与品质，也推动了乡村旅游。总之，精准定位需求是人才培养的关键，只有这样才能为乡村提供坚实的人才支撑。

 

       创新培养模式，提升人才实践能力。“实践出真知，磨砺育英才。”传统教育模式重理论轻实践，难以培养适应乡村的实用人才。因此，创新培养模式，强化实践教学成为关键。哈尔滨南岗区与哈尔滨工业大学等高校建立校地双向互培机制，通过“校企合作”“校地合作”，课堂移至实践现场，学生边学边做。乡村旅游示范村与院校合作建实训基地，学生参与设计线路、改造民宿等，获专业与实战经验。此模式助力人才在实践中成长，提升实践能力，是推动乡村发展的关键。

 

        完善激励机制，激发人才创新活力。“激励是人才成长的催化剂。”完善激励机制能激发人才创新活力，助力乡村发展。湖南揭阳县设“乡村振兴人才奖”，表彰农业创新、治理、文化传承杰出人才，促进人才流动与发展。此举激励了人才创新热情，增强了工作积极性，为乡村振兴注入活力。让人才在乡村发展中感受价值，是激发创新活力、推动乡村持续发展的关键。

 

       综上所述，击中人才“靶心”，培养乡村人才，是推动乡村振兴的关键之举。我们必须坚持问题导向，精准施策，既要注重人才的引进，更要注重人才的培养和使用。只有这样，我们才能真正培养出符合乡村发展需求的人才，为乡村振兴提供源源不断的动力。（陈文华）

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